Все же пройдя отбор и оказавшись в коллективе я столкнулся с рядом проблем. Прессинг, детский психологический прессинг, я был новеньким и на меня смотрели явно не как на нового товарища по команде. Футбольная школа находилась на пересечении нескольких микрорайонов города, причём неблагополучных и дети там были из разных семей и разного воспитания. Я был врагом номер 1 для всех. Уже тогда я понял, что надо доказывать своё право находиться в коллективе. Мне было 8 лет. Что я мог сделать в 8? Ничего, кроме доброжелательных попыток завести дружбу с кем либо. Ребята занимались уже относительно давно и сложились некоторые мини коллективы. И в футбольном плане они явно уже умели больше меня. Тренер у нас был один, а нас человек 25 (так нельзя, но до сих пор это сплошь и рядом). Он не имел возможности контролировать все, поэтому при любой возможности я слышал подколы и смех в мой адрес от других ребят. Это жутко давило на меня, у меня ничего не получалось, да и в детском возрасте тяжело взять себя в кулак. Во всем этом меня спасало только одно - мечта. Я мечтал сыграть на большом стадионе, мечтал поднять над головой кубок, и мечтал чтобы меня показывали по телевизору. Благодаря этой мечте я закрывал глаза на унижения и старался забыть их, но были и слезы, посещали мысли не ходить на этот футбол, но мечта, мечта перевешивала во всем этом. Со временем все наладилось и я стал своим в команде. Сейчас как тренер я обращаю много внимания на взаимоотношения детей, стараюсь пресекать жестокие шутки. Тут важна роль тренера, и он должен чувствовать тонкую грань. Мы, тренеры, все таки готовим футболистов, которые когда вырастут попадут в сферу ещё большей конкуренции и должны быть готовы ко всему. Этап прессинга или конкуренции среди партнеров в детстве неотъемлемая часть становления личности и укрепления в социуме.