Учить таблицу умножения скучно всем детям. Мотивация, что при знании таблицы умножения будешь быстро решать примеры, как-то не срабатывает. А вот мотивация выигрывать в настольные игры с помощью знания таблицы умножения срабатывает очень хорошо. Да даже если ребенок путается и плохо помнит случаи типа 4х7 или 8х6, все равно играйте с ним в эти игры - со временем он запомнит все случаи умножения.
1|| КТО БЫСТРЕЕ. ВАРИАНТ С ЯИЧНОЙ КОРОБКОЙ
В стандартной яичной коробке 10 углублений. Мы взяли пенопропиленовую упаковку от яиц, вымыли с мылом, обсушили и вклеили в хаотичном порядке на дно углублений кружочки с цифрами от 0 до 9 (дополнительно продублируйте числа на внутренних стенках ячеек, чтобы лучше было видно). Нужно взять два кубика лего одинакового цвета. Кладем кубики в коробку, закрываем и трясем. Открываем и смотрим, чьи кубики в какие ячейки упали.
Задача: быстрее назвать произведение чисел, на которые выпали кубики. Кто быстрее - тот зарабатывает балл (баллы лучше записывать), в конце игры побеждает тот, у кого больше всего баллов.
2|| КТО БЫСТРЕЕ. ВАРИАНТ С ИГРАЛЬНЫМИ КАРТАМИ
Из колоды выберите карты от 2 до 10. Перетасуйте и раздайте равное количество игрокам (в эту игру удобнее играть вдвоем). Теперь одновременно вытаскивайте по одной карте из своей колоды и умножайте значения друг на друга. Кто первый назовет правильный ответ, тот забирает себе обе карты. Если никто не смог назвать правильный ответ, карты идут в сброс. После того, как карты на руках закончились, подсчитайте, у кого оказалось больше выигранных карт.
3|| МЕМОРИ
Мемори удобно отрабатывать знание таблицы умножения на какое-то одно значение. Например, ребенок плохо запоминает таблицу умножения на 4 - сделайте мемори именно на 4. Будет 10 карточек с множителями и 10 карточек со значением произведения. Игра идет по очереди, как в обычном мемори - тот, кто правильно перевернул пару карточек, забирает ее себе, а в конце игры идет подсчет, у кого больше карточек.
4|| ИГРА «КЛЕТОЧКИ»
Вам понадобится игровое поле, вы можете распечатать его по ссылке, а также игральные кости (но у игральных костей ограничение до 6 точек) или яичная коробка из первой игры, или даже карты из второй, в общем что-то, что будет вам подсказывать числа для умножения. Каждый игрок выбирает свой цвет маркера. Первый игрок делает ход, например, бросает кубики и ему выпадают 6 и 4. Ищет на игровом поле клетку с числом 24 внутри и рисует своим маркером линию на одной из сторон этой клетки.
Ускоренный вариант игры: делает линии на двух любых сторонах или вовсе всю клетку обводит. Следующий ход совершает второй игрок. Если произведение выпавших чисел совпадает со значением клетки предыдущего игрока, то он может поставить свою линию на той же клетке. А если клетка уже обведена, то он может зарисовать клетку своим маркером и тогда она считается захваченной им. Можно играть, пока игровое поле не закончится, а можно на отведенное время. В конце игроки подсчитывают, кому сколько клеток удалось захватить.
5|| БИНГО
Как играть в бинго, знают все. Вам понадобятся игровые поля по числу игроков и карточки с выражениями из таблицы умножения. Вместо кубышек можно использовать кубики лего. Итак, вы вытаскиваете карточку за карточкой и называете множители, а дети отыскивают на своих полях значение произведения и заставляют свои поля кубиками. Кто первый полностью заполнит свою карточку - тот и выиграл.
Жанна Алибулатова