Вы хотите познавать химию и профессионально, и с удовольствием? Тогда вам сюда! Автор методики системно-аналитического изучения химии Богунова В.Г. раскрывает тайны решения задач, делится секретами мастерства при подготовке к ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ, олимпиадам
Хочешь сдать ЕГЭ по химии и биологии на 90+? WhatsApp репетитора Богуновой В.Г. +7(903)186-74-55
Сайт репетитора Богуновой В.Г.
Репетитор Богунова В.Г. ВК
Ютуб-канал репетитора Богуновой В.Г.
Полный каталог статей - на авторском сайте в разделе "Статьи репетитора Богуновой В.Г."
Самое интересное, как всегда, в конце статьи!
Одно из самых сложных заданий 1-й части ЕГЭ по химии - пресловутое 8-е задание. Согласно "Методическому анализу результатов ЕГЭ по химии" с 8-м заданием справляются менее 40% абитуриентов. Это никуда не годится! Задание - элементарное, абсолютно не трудное! Вся сложность спрятана в объеме выполнения: при классическом подходе уходит много времени на решение теста. Кроме того, ученик начинает путаться, перебирая однотипные варианты.
Кто виноват? Как всегда, главный злодей - преподаватель (репетитор), не научивший ребенка РАЦИОНАЛЬНО работать с полученными знаниями!
Для начала, объясню понятие "рациональный".
Рациональный (лат. rationalis), значит разумный, осмысленный, основанный на разуме, не допускающий ничего без обсуждения.
Даже не сомневаюсь, что у каждого репетитора-мастера есть свой подход к решению подобных тестов. Я рассказываю только о том, что уже апробировано мною на многих поколениях выпускников.
Авторская логическая формула, позволяющая ускорить выполнение 8-го задания, как минимум, в ПЯТЬ РАЗ (!) звучит "Точно НЕТ!"
Объяснение
8-е задание подразумевает к веществам левого столбца подобрать строчку веществ правого столбца, каждое из которых будет реагировать с веществом слева. Итого, имеем 15 вариантов возможных (или невозможных) реакций. Долго рассуждать? Конечно, долго!
Ускоряем процесс! Из 5 строчек веществ справа нужно выбрать только одну. В остальных строчках будут вещества, которые или реагируют с веществом слева, или не реагируют. Если мы найдем хотя бы ОДНО вещество в каждой строчке, которое ТОЧНО НЕ БУДЕТ РЕАГИРОВАТЬ с веществом слева, можно смело вычеркнуть всю строчку!
Как в каждой строчке справа найти ОДНО вещество, которое ТОЧНО НЕ РЕАГИРУЕТ с веществом слева?!
1) Определяем класс вещества слева.
2) По классу вещества можно точно назвать соединения, которые с ним не реагируют. Например, кислоты не реагируют с кислотами, щелочи не реагируют с металлами и т.д.
3) В каждой строчке справа вычеркиваем хотя бы ОДНО вещество по формуле "Точно НЕТ!", а вместе с ним вычеркиваем всю строчку.
4) Оставшуюся единственную строчку веществ проверяем на возможность реакций с веществом слева.
При небольшом тренинге ученик выполняет 8-е задание за 2-4 минуты.
Приведу пример одного из 8-х заданий ЕГЭ
ЕГЭ по химии, 8 задание
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
А) нитрат серебра
Б) оксид хрома (II)
В) нитрат хрома (III)
Г) цинк
РЕАГЕНТЫ
1) КОН, К2СO3, NaF
2) Na2CO3, O2, FeO
3) HNO3, Н2, O2
4) КОН, НСl, NaI
5) КОН, СH3СООН, Ва(ОН)2
Анализ 8-го задания
Позиция А
Нитрат серебра - соль сильной кислоты и слабого основания. Серебро и азот имеют высшие степени окисления.
Нитрат серебра не реагирует с кислородом, поскольку кислород - окислитель, а в соли атомы серебра и азота имеют высшую степень окисления. Вычеркиваем справа строки 2 и 3.
Нитрат серебра не реагирует с уксусной кислотой, т.к. слабая кислота не вытеснит сильную (азотную), составляющую соль и осадок не образуется. Вычеркиваем справа строку 5.
Нитрат серебра не реагирует с фторидом натрия, поскольку фторид серебра - растворим. Вычеркиваем справа строку 1.
Остается строка 4. На всякий случай, проверяем возможность протекания реакций.
Позиция Б
Оксид хрома (II) - основный оксид переходного металла.
Оксид хрома (II), являясь основным оксидом, не реагирует со щелочами. Вычеркиваем справа строки 1, 4, 5.
Оксид хрома (II), являясь основным оксидом, не реагирует с основным оксидом железа (II). Вычеркиваем справа строку 2.
Остается строка 3. На всякий случай, проверяем возможность протекания реакций.
Позиция В
Нитрат хрома (III) - соль сильной кислоты и слабого (амфотерного) основания.
Нитрат хрома (III) не будет реагировать с кислородом. Вычеркиваем справа строки 2, 3.
Нитрат хрома (III) не будет реагировать с кислотами, поскольку соль образована сильной одноосновной кислотой. Вычеркиваем строки 4, 5.
Остается строка 1. На всякий случай, проверяем возможность протекания реакций.
Позиция Г
Цинк - амфотерный металл.
Цинк не реагирует с солями, которые образованы более активными металлами. Вычеркиваем строки 1, 2, 4.
Цинк не реагирует с водородом. Вычеркиваем строку 3.
Остается строка 5. На всякий случай, проверяем возможность протекания реакций.
Видите, как все легко и быстро, если подходить к решению тестов РАЦИОНАЛЬНО, т. е. с умом и сообразительностью! И всему этому вас должен научить преподаватель!
Если еще чего-то не поняли, посмотрите видео на моем Ютуб-канале с подробным анализом именно этого задания. А еще лучше, приходите ко мне на занятия! Я точно знаю, как вас правильно подготовить к ЕГЭ!
Понравилась статья? Скоро будет продолжение. Самое интересное, как всегда, впереди! Успехов и удачи! До встречи на Яндекс Дзен! Не забывайте подписаться на мой канал и поставить лайк!
