Сегодня вас ждёт новый выпуск нашей литературной мастерской с известным прозаиком, автором книг для детей и подростков Ларисой Романовской.
В этом выпуске мастерской мы поговорим о сюжетных штампах: "Сиротка Люся", "Новенькая в крутой школе", Сверхспособности", "Любовь до гроба" и "Спящее чудовище".
Нашли в этом перечне свои любимые? Не переживайте, это лечится :) Читайте наш новый материал, и вы узнаете, как помочь себе избавиться от надоедливых штампов. Присоединяйтесь :)
Я не первый год работаю с пишущими подростками. Получив тексты новой группы, в которой есть несколько девочек в возрасте от двенадцати до восемнадцати лет, я готова держать пари: сегодня меня ждет, как минимум, одна сиротка Люся (Элеонора-Атлантида, Марианна-Изабель). Кто эта ужасная таинственная незнакомка и как с ней бороться?
Несчастная сиротка, у которой потом все будет хорошо, — это архетип.
Архетип — образ или сюжет, который встречается в мифах самых разных цивилизаций, он знаком нам с детства по народным сказкам. Многие архетипы от частого употребления превратились в штампы — повторяющиеся приемы, которые лишают текст оригинальности.
Штамп № 1
Уникальная сиротка с красивым именем — одна из самых популярных героинь текстов, написанных школьницами.
Чаще всего сироткины родители погибают в ДТП или авиакатастрофе, а если перед нами мистически-фантастический роман, то пропадают без вести или гибнут от рук коварного чародея (чтобы в нужный момент воскреснуть и спасти героиню). Чаще всего сиротка живет в приюте или у злобных родственников, но в один прекрасный момент с ней происходит что-то необычное...
Перед нами архетипический образ. Мы знаем его с детства по сказке «Золушка» и по книгам о Гарри Поттере: человек, находящийся на самой низкой ступени социальной лестницы, по этой лестнице резко взлетает вверх с помощью неких высших сил. У героев античных мифов были Боги с Олимпа. У Золушки была фея, у Гарри — Хагрид. К сиротке Люсе может явиться кто угодно — чародей, вампир, снежный барс с человеческим лицом. Результат один — из грязи в князи.
Такой сюжетный поворот известен со времен античности, но юному автору об этом неведомо, он самозабвенно уносит Люсю в сказочное королевство, заодно спасая ее от злобной бабушки, которую зовут как-то очень пышно и противно, например, Биссектриса Амфибрахиевна. И если автор не одумается и не напишет эту историю в юмористическом ключе, читать такое — скука смертная.
Штамп № 2
Необычная новенькая в крутой школе
Новенькой может стать наша сиротка (уже не такая несчастная, как в первой главе), а крутая школа может оказаться спецприемником для малолетних чародеек-хулиганок. Иногда эта магическая школа расположена в центре Нью-Йорка, Токио или высохшего вулкана. Там наша девочка сразу находит общий язык со всеми учениками, особенно с американцами и японцами (потому что у нее необычные способности ко всем иностранным языкам одновременно или ее так фея заколдовала — в том случае, если автор попытался хоть как-то обосновать происходящее). У этого архетипа богатое прошлое. «Необычный герой в необычных обстоятельствах» был самым популярным персонажем в текстах эпохи романтизма и до сих пор пользуется спросом, а значит, обращаться с ним надо аккуратно.
Штам № 3
Сверхспособности для сверхспособной
Попав в волшебное место, наша героиня, которая до нынешнего дня слыхом не слыхивала про этот мир и умения, которые необходимы, чтобы тут выжить, тут же становится самой-пресамой. Она лихо заводит популярных друзей, а потом побеждает на школьных конкурсах красоты или зельеварения. По воле автора у героини появляются самые модные наряды, на описание которых иногда уходит пятьдесят процентов от объема текста. Если же автор дописывает текст до третьей или даже до седьмой глав, то выясняется: сверхспособности героине даны не просто так, она должна с их помощью победить кого-то ужасного. (Например, колдуна, похитившего маму). С античных времен ничего не изменилось!
Штамп № 4
Любовь до гроба — с первого взгляда
Для пущего счастья героиня влипает в романтические отношения с главным школьным хулиганом или даже с загадочным, злобным и несчастным преподавателем. (В этот момент в гробу начинает вертеться многострадальный профессор Снейп). Иногда по воле автора объект любви получает увечья (в бою или в ходе школьного конкурса) и тогда его можно долго нежно выхаживать, а в крайнем случае, герой очень красиво умрет на руках сиротки Люси (но его потом можно воскресить, особенно в чародейской школе!).
Штамп № 5
Спящее чудовище!
Еще один архетип сюжета: чудодейственная сила любви, которая помогает снять злые чары. Вспоминаем «Спящую красавицу» и «Аленький цветочек» («Красавицу и чудовище»). В случае с сироткой Люсей в ход пойдет все, вплоть до побудки принца, спящего в хрустальном гробу. Иногда объектом любви до гроба становится главный отрицательный персонаж с нежной и ранимой душой (например мерзкий колдун, который украл маму). В таком случае трудолюбивая сиротка Люся злодея перевоспитает до неузнаваемости...
Разумеется, похождения героической сиротки могут варьироваться. Но оставаться такими же банальными. У литературных критиков есть термин для персонажей, наделенных необычайными способностями и нереальным везением. Этих героев называют «Мэри Сью» или «Марти Сью» (если герой — мужского пола). Термин этот впервые появился в американской публицистике еще в 1973 году. Он до сих пор актуален и имеет негативное значение. Но сиротка Люся — существо живучее, избавиться от нее не так-то просто.
Что с этим делать?
Перетерпеть. Любовь к подобным героиням встречается чаще всего у самых неопытных авторов на первом этапе их творческого пути. Ее остается лишь пережить — как ветрянку. Чаще текст о героине со сверхспособностями остается незаконченным. И если его автор потом вернется к сочинительству, он, скорее всего, попробует себя в другом жанре.
А что делать человеку, который понял, что он написал неудачный заштампованный текст, а как писать лучше — не знает, а этот текст бросать тоже не хочет?
Читать хорошие книги! Без несчастных сироток в супер-школах и прочей мишуры! Тем, кого действительно волнует тема сиротства, рекомендую повести Дины Сабитовой «Где нет зимы» и «Три твоих имени», в них герои — настоящие, а сами книги написаны очень сильным, выразительным языком.
Наблюдать за окружающей действительностью! Даже самый провальный в плане сюжета текст можно спасти, если внести в него живые диалоги, мелкие реальные детали, наделить героев привычками знакомых и друзей.
Изучать матчасть! Если героиня отлично летает на швабре, фехтует волшебной палочкой и умеет принимать роды у кошек, можно развить в себе все эти навыки, заменив верную швабру на параплан или на поход в секцию скалолазанья. Кто знает, какие сюжеты водятся в таких интересных местах.
Править и сокращать! Убирать длинноты: ненужные описания, реплики и даже героев, которые не несут смысловой нагрузки. Доводить до конца все сюжетные линии. О том, как правильно редактировать собственные тексты, мы поговорим отдельно.
Написать совсем другую историю! Основанную на реальных событиях и собственном опыте.
Писатель имеет право выдумывать любые сюжетные повороты, но писатель не может описывать чувства, которые он сам не испытывал. Если написать про настоящие эмоции, архетипический сюжет перестанет быть штампом, а сиротка Люся станет нормальной героиней.
Читать другие уроки по литературному мастерству можно здесь
