Нейронаука для родителей | Вячеслав Лебедев

Ребёнок найдёт спрятанный пульт, но теряется перед задачей. Это не лень, а работа дофамина. Наша цель — направить его поисковый азарт в мир знаний и показать возможности там, где он их не видит.

Гонка за успехом истощает мозг ребёнка. Настоящий успех — это сохранная психика, а не сто кружков. Дайте ребёнку время просто «быть», чтобы мозг успел созреть.

Зачем учителя мучают детей вопросами про адрес и имя-отчество? 🧐 Смотрите полный выпуск по ссылке 👉 https://vkvideo.ru/video-230560273_456239044?list=41b64f40a09ba789c5

Когда говорят о готовности к школе, чаще всего вспоминают чтение, письмо и счёт. Но школа «держится» вовсе не на этих, а на других на трёх китах: 🐋 внимании, 🐋 саморегуляции, 🐋 рабочей памяти.

Ребёнок не всегда может быстро успокоиться сам. Не потому что «не старается», а потому что его мозг ещё учится этому.

Мы часто говорим об эмоциях так, будто это что-то вторичное. Фон или помеха. Как то, что «мешает думать». Если смотреть на мозг объективно, эмоции — элемент его энергетики. Это чистая биология.