VKUSNO | Продвижение онлайн-школ

История «Айтилогии»: сильный продукт без системы и как мы это исправили 🚀 Сегодня онлайн-школы в digital-сфере появляются почти каждый месяц. Конкуренция высокая, а ожидания студентов растут. И главная ловушка для основателей звучит так: «У нас классные курсы, значит, продажи сами пойдут». Но практика показывает обратное. Даже сильный продукт без понятной воронки и упаковки теряет ценность — о нём просто не узнают. С этим столкнулась «Айтилогия». Курсы по чат-ботам и автоворонкам у них уже были. Но: ➡️не хватало продуманной структуры, ➡️реклама работала хаотично, аудитория не понимала, чем школа отличается от десятков конкурентов. Мы подошли к задаче системно: нашли сегменты аудитории, создали точки входа (мини-курс, гайды, тесты), пересобрали упаковку, добавили автоматизацию и подключили рекламу. 📌В итоге проект получил не просто больше заявок, а предсказуемую систему продаж и фундамент для масштабирования. Вывод: в 2025 году онлайн-школа без системы — это как крутая машина без дороги. Можно гордиться мотором, но далеко уехать не получится.  Подробности — в кейсе на сайте.

📚Как создаются курсы, которые проходят до конца Онлайн-курсы сегодня борются не только за внимание, но и за доходимость. Мотивация студентов держится не на «силе воли», а на том, как устроено обучение: есть ли поддержка, понятна ли структура, можно ли применить знания сразу. 1. Адаптивное обучение — когда курс подстраивается под человека Темп и сложность меняются в зависимости от прогресса. Это помогает сохранить баланс: материал не кажется слишком лёгким или непосильным, а студент двигается вперёд с комфортом. 2. Практические задания дают ощущение пользы Теория вдохновляет, но только практика закрепляет знания. Когда студент видит, как навык помогает решить рабочую задачу, у него появляется смысл учиться дальше. 3. Элементы игры удерживают интерес Геймификация — не про детские развлечения. Она создаёт ощущение прогресса: видишь, как растёшь, как идёшь от уровня к уровню, и получаешь удовольствие от движения вперёд. 4. Поддержка формирует доверие Кураторы, преподаватели, чаты и сообщество — это не «дополнение», а часть обучения. Когда студент не один, у него больше уверенности и меньше шансов сдаться. 5. Чёткая структура помогает не потеряться Хаотичный курс утомляет. Когда материал выстроен логично, с постепенным усложнением и понятным маршрутом — учиться легче и приятнее. 6. Микрообучение делает процесс гибким Короткие уроки по 10–15 минут и реальные кейсы позволяют учиться в своём ритме. Такой формат идеально вписывается в рабочие будни и помогает сразу применять знания на практике.  📌Итог: Онлайн-курс становится эффективным, когда человек не просто учится, а проходит путь с уверенностью и поддержкой. И тогда финал — не точка, а начало новых возможностей в работе и жизни.