‼️ Анонс новой программы ‼️ При любом виде дислексии имеет место нарушение проведения электрического сигнала по магистральным неврологическим путям головного мозга. Например, при проблемах с чтением, слабой концентрации внимания, при трудностях в работе с письменным текстом наблюдается нарушение зрительного восприятия. Специально для устранения этих проблем разработан уникальный 5-ти дневный интенсив ✅ Формула "Пятерки" ✅ Что это такое? - 5 ежедневных часовых занятий для детей с дислексией в мини группах (3 чел) - особая последовательность специальных нейрокинезиологических упражнений с определённой временной экспозицией Для чего нужно? Для ускорения проведения электрического сигнала по зрительному тракту и сопутствующим областям мозга, отвечающим за чтение, письмо, зрительно-моторную координацию. ‼️ без препаратов ‼️ без аппаратов ‼️ Результаты? ➕ 25% к скорости и технике чтения ➕ 18% к объёму зрительной памяти Более подробная информация по изменению характера чтения представлена в табличке ниже👇 Стоимость: 30 тыс за курс Резюме 1. Если хотите подготовить мозг ребёнка к старту учебного сезона, чтобы не терять месяц/два на раскачку, приходите на 5-ти дневный интенсив в августе 2. Это уникальная программа с доказанной эффективностью, аналогов который нигде ещё не придумали)) Р. S. Да, и это не нейропсихологическая гимнастика мозга, как вы могли подумать 3. Ну а если у ребёнка есть трудности с чтением, письмом, концентрацией, тогда, наверное, этот интенсив будет для всех существенным подспорьем 😁 #дислексия #формулапятёрки #летнийинтенсив
НейроКод Здоровья
Эффект "домино": как одна электрическая "поломка" рушит все
Представьте: в одной зоне мозга появился очаг патологической активности (например, из-за стресса или травмы). Это не изолированная проблема — это бомба замедленного действия для всего мозга. Например: Очаг возбуждения (в миндалевидном теле от хронического стресса) посылает аномальные электрические сигналы по нейронным путям и искажает работу связанных зон: - Префронтальная кора (внимание, контроль) → не может регулировать эмоции - Височные доли (речь, чтение) → сбои в распознавании букв - Теменные...
Гаджеты на ночь ребенку→ Когнитивные и эмоциональные проблемы обеспечены. Вот обзор некоторых научных исследований про взаимосвязь экранного времени, качества сна и способности к обучению у современных детей. 1. Cheng et al. (2019) "Sleep duration, brain structure, and psychiatric and cognitive problems in children". Исследование проведено с участием 11 тыс младших школьников в возрасте от 9 до 11 лет. Обнаружена прямая связь между временем у экранов мобильных устройств и: - Сокращением продолжительности сна - Ухудшением психического здоровья Чем больше экранного времени → тем короче и хуже сон → тем выше риски психологических проблем Критический возраст: дошкольный период (формирование нейронных связей) 2. Hale et al. (2019) "Youth screen media habits and sleep" Систематический обзор медиапривычек у современных детей и подростков обнаружил следующее: - Синий свет экранов в сумеречное и ночное время (после 23:00) нарушает биохимию мелатонина - Возникает эмоциональное возбуждение от контента (активизация правого полушария мозга) - Сокращается время сна, полностью выпадает (или сокращается) фаза глубокого сна Долгосрочные последствия: - Когнитивные нарушения - Эмоциональная дисрегуляция - Проблемы с обучением 3. Carter et al. (2016) "Association between portable screen-based media device access or use and sleep outcomes" Мета-анализ 20 исследований с участием 125 тыс подростков. - Гаджеты в спальне = Потеря 26-46 минут сна каждую ночь - Ухудшение качества сна - Дневная сонливость - Снижение когнитивных функций Вывод: Даже простое наличие устройства в спальне (не обязательно его использование!) зачастую критически влияет на сон. ВЫВОД: Для поколения Альфа экранное время = прямая угроза развитию когнитивных функций через механизм разрушения сна: Экраны → Плохой сон → Нарушение развития мозга → Когнитивные и эмоциональные проблемы
Омега-3: незаменимые жирные кислоты для мозга и нервной системы
Человеческий мозг на 60% состоит из жира, и около 30% этого жира составляет одна-единственная жирная кислота — DHA (докозагексаеновая кислота) из семейства Омега-3. Это не просто "топливо" — это структурный материал, из которого строятся мембраны нейронов, миелиновые оболочки нервов и синапсы. Типичный рацион содержит избыток Омега-6 (из растительных масел, полуфабрикатов) и дефицит Омега-3. Идеальное соотношение Омега-6/ Омега-3 - 4:1 или 2:1, а в реальности часто 20:1 или даже 50:1. Это провоцирует хроническое воспаление, нарушение работы мозга, депрессия, когнитивные проблемы...
