Метод Кундеры | методология обучения взрослых

7 октября я выступала на EDTECH EXPO 2026 в Технопарке «Сколково», в зале Younesis. Тема доклада: «ИИ-тренажёры — следующий шаг для онлайн-школ». Собрала здесь главное из выступления, запись целиком в конце статьи. Начала я с того, что сейчас нет отдельно людей «для корпоративного сегмента» и отдельно «для онлайн-школ». Контент в итоге потребляет один и тот же человек. За плечами у меня больше 310 продуктов, многие по инфобизнесу, но сейчас у нас в WES очень большой корпоративный сегмент. И то, что я вижу в заказах, сильно меняет картину рынка...

Знакомая ситуация. Вы задали нейросети вопрос, получили аккуратный ответ из пяти пунктов, кивнули и закрыли вкладку. Через час коллега спрашивает, что там было, и вы не можете вспомнить ни одного пункта. Ответ был. В голове от него ничего. У этого состояния появилось название. На конференции СберУниверситета «Больше чем обучение» его повторяли почти в каждом втором докладе: cognitive abdication. Встречается перевод «когнитивная капитуляция», мне ближе «когнитивный отказ». Разберу, что это такое, куда на самом деле бьёт ИИ и что с этим делать тем, кто учит людей и учится сам...

Вопрос «стоит ли вкладываться в переобучение людей старше сорока» звучит на каждой второй встрече с заказчиком корпоративного обучения. 21 октября я обсуждала его в эфире «Говорит Москва» для широкой аудитории. Здесь разбор для тех, кто обучение в компании заказывает, проектирует и принимает: директоров по обучению, HR, методологов. За последний год вышло несколько исследований, которые меняют сам разговор. Собрала их и перевела на язык задач компании. Кембриджский университет (Nature Communications,...