АЛМА_ЛАБ

Каждый год в начале марта педагоги задаются вопросом: как провести занятие в этот раз? Если очередной поиск «того самого занятия» уже вызывает тихий ужас, эта статья для вас. Мы собрали 10 простых и рабочих идей для занятий, которые запоминаются детям и трогают мам. Без сложных материалов и многочасовой подготовки. Возраст: 3–7 лет Время: 20–30 минут Педагог задаёт детям вопросы, записывает ответы — и получается трогательный портрет мамы глазами ребёнка. Вопросы могут быть такими: «Сколько маме...

Поколение Альфа отличается от своих предшественников не только скоростью восприятия, но и способом мышления. Это малыши, рожденные со смартфоном в руке: они привыкли получать информацию через экраны, быстро переключаются между задачами и так же быстро теряют интерес, когда становится скучно. Когда мы пытаемся говорить с ними о Родине, ответственности, заботе, привычные нам методы часто не работают. Нотации и нравоучения они пропускают мимо ушей. Но это не значит, что такие темы они не понимают. Просто говорить с ними нужно на их языке...

Мы часто думаем, что для игры ребенку нужны яркие и дорогие игрушки. Кажется, что именно они способны увлечь и развивать. Но если понаблюдать за детьми, становится понятно: настоящая магия игры возникает там, где нет заранее прописанных правил и готовых сценариев. Вспомните, как мы сами в детстве превращали обычные вещи в целый мир: листочки с дерева могли стать деньгами, фантики — билетами на поезд, старая коробка — настоящим замком. Эти простые предметы не имели четкого назначения, но именно благодаря этому мы могли придумывать свои правила и истории...

Дети любят собирать, строить и соединять детали между собой. Если понаблюдать за ребенком во время конструирования, можно заметить, что он не просто играет, а размышляет как инженер: пробует разные решения, ошибается, сравнивает результаты и ищет новые подходы, если что-то не получилось. Эти простые действия и есть основа инженерного мышления, которое формируется естественно — через игру и собственный опыт ребенка. Когда дети строят...

Скоро наступит момент, когда ваш ребёнок начнёт разворачивать долгожданный подарок. Мы все надеемся увидеть в его глазах блеск и восторг. Но что, если вместо этого в них появится растерянность или даже слёзы? Такая ситуация застаёт врасплох. Но этот момент — отличный шанс показать ребёнку, что вы на его стороне в любых обстоятельствах. Главное — не паниковать и следовать простым шагам. Для начала выдохните. Ваш ребёнок не неблагодарный эгоист. Его реакция — это честная, неконтролируемая эмоция. В его воображении месяцами жил конкретный образ, а в руках оказался другой предмет...

Выбор игрушек для ребёнка с расстройствами аутистического спектра (РАС) — это поиск «ключика» к его внутреннему миру. Важно подобрать вещи, которые помогут успокоиться, выразить себя и развить навыки. В этой статье расскажем о помощниках, которые особенно ценят и родители, и специалисты. Инструменты для общения Когда речь даётся трудно, но хочется объяснить свои мысли и чувства, на помощь приходят специальные инструменты. Они помогают ребёнку выразить себя и становятся мостиком между его внутренним миром и окружающими...

В историях советских мультфильмов особое место занимали мамы. Они были разными — мудрыми, терпеливыми, порой строгими, но всегда любящими. Через их поступки мы видели, что значит быть мамой: быть опорой в трудную минуту, когда тяжело, отпускать, когда приходит время, и любить так, чтобы ребёнок знал — он никогда не останется один. Сегодня мы вспомним несколько таких героинь — тех, кто стал символом тепла и настоящей материнской любви. Северное стадо диких оленей идёт на юг в поисках пастбищ. Среди них — маленький Айхо и его мать Танганэ...

Родители часто замечают: ребенок тянется к одной игрушке, а другая подолгу лежит без внимания. Почему так происходит, рассказывает кандидат психологических наук, психолог и главный специалист-эксперт по разработке образовательных продуктов компании АЛМА Ольга Токарева. На первый взгляд кажется, что чем больше игрушек, тем интереснее. Но на практике происходит обратное: их избыток нередко мешает ребенку играть. Иногда малыш не может выбрать, с чего начать. Множество вариантов перегружает его внимание, и он просто отказывается играть...

Советские мультфильмы — это больше, чем просто истории о зверятах и их приключениях. Это маленькие притчи, где за простыми репликами скрывались уроки на всю жизнь. Одной из самых важных тем была дружба — искренняя, бескорыстная и настоящая. Та, что не зависит от внешности, характера и происхождения. В этих историях герои часто были совсем разными: кто-то слишком серьезен, кто-то наивен, кто-то грубоват. Но именно через различия они учились понимать друг друга — и становились ближе. На первый взгляд — классические хищник и жертва...

Детские ролевые игры могут вызывать у родителей разные реакции — от радостного умиления до серьезных переживаний. Одни восторгаются, когда их малыш кормит плюшевого медвежонка с ложки. Другие беспокоятся: не слишком ли часто ребенок «уходит» в вымышленные миры, перевоплощаясь то в блогера, то в супергероя, то в строгого родителя? Рассказываем, что на самом деле скрывается за этими играми, как они изменились и почему их важно поощрять. Это основной способ для ребенка понять и освоить сложный мир взрослых отношений, эмоций и социальных ролей...

Пахнет клеем, парафином от свечи и сухими осенними листьями. За окном — октябрь. Завтра — День учителя. Не купить, а сделать, найти, создать всем классом. В СССР ценность подарка измерялась не ценником, а количеством вложенного труда, фантазии и той самой — ни с чем не сравнимой — детской искренности. Давайте вернемся в то время и вспомним главные «хиты» советского предпраздничного ажиотажа. Кто-то спешил в киоск «Союзпечати» за стандартной открыткой, а кто-то создавал настоящий шедевр своими руками...

Современные детские сады — это уже не просто игровые площадки с крышей над головой, а хорошо продуманная образовательная среда. Что меняется, какие запросы появляются, и на что следует ориентироваться тем, кто занимается проектированием, оснащением и закупками для ДОУ? Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) задает рамки: детские учреждения должны создавать развивающую среду. Под этим подразумевается не просто наличие игрушек, а полноценное оснащение:...