АЛМА_ЛАБ

В преддверии Дня России многие из нас задумываются о том, что такое Родина. Для кого-то это бескрайние поля и леса, для кого-то — любимый город, родная улица или школьный двор. Первое представление о Родине человек получает не из учебников истории и не на уроках окружающего мира. Оно рождается гораздо раньше — в семье. Специалисты в области педагогики и психологии отмечают, что чувство принадлежности является одной из базовых потребностей человека. Ребенку важно понимать, кто он, где его корни и какое место он занимает в окружающем мире...

Многие родители хотя бы раз задавались вопросом: чем дети вообще занимаются в детском саду весь день? Иногда кажется, что они просто играют и гуляют. В ответ на вопрос «Как прошел день?» часто слышишь короткое: «Играл». Неужели с утра до вечера дети просто перебирают игрушки и бегают по группе? На самом деле жизнь в детском саду устроена гораздо насыщеннее, чем кажется со стороны. День выстроен так, чтобы ребенок развивался практически в каждой ситуации — во время игры, общения, творчества, движения и даже отдыха...

Про войну детям можно рассказывать по-разному. Можно датами и фактами. А можно — историями, написанными теми, кто это время помнил. Такие истории не пугают юных читателей, но и не приукрашивают. Ниже — несколько книг, которые не оставят равнодушными ни детей, ни взрослых. Автобиографическая повесть об эвакуированных детях, которые живут в глубоком тылу и ждут, когда закончится война, когда вернутся родители. Они рисуют, выступают перед ранеными, празднуют Новый год. И ждут. Это книга о детстве, которое продолжается даже когда идёт война...

Апрель заканчивается, 1 Мая уже на носу, а идей нет. Делать очередной утренник не хочется, а уж тем более подробно объяснять детям историю праздника. Хорошая новость: можно вообще ничего не объяснять. Вместо этого — дать детям прожить праздник через действие. Для этого мы подготовили квесты, которые раскрывают тему труда и профессий и при этом не требуют долгой легко подготовки. Все они легко адаптируются под разный возраст и уровень подготовки группы. Про реальные дела, в которых дети чувствуют себя нужными...

Работа с детьми — это всегда про эмпатию, терпение и готовность учиться новому. Когда в классе появляется ученик с аутизмом, у педагога может возникнуть много вопросов: как выстроить контакт, как поддержать, как не навредить? Иногда ответы приходят не из методичек, а из историй — живых, честных, настоящих. Собрали для вас фильмы и сериалы, которые помогают чуть глубже почувствовать, как устроен внутренний мир человека с аутизмом. Документальная история молодого человека по имени Антон из Санкт-Петербурга...

Каждый воспитатель знает: дети любят не только смотреть спектакли, но и участвовать в них. Но часто мы, взрослые, берем управление в свои руки: распределяем роли, читаем текст, подсказываем, куда идти. В итоге мы ставим свой спектакль, а дети следуют нашему сценарию. А что, если отдать им режиссерский пульт? Рассказываем, как организовать свободную деятельность, чтобы у детей получилось самим придумывать и показывать сказки. Чтобы дети могли свободно придумывать и показывать истории, важно создать место, где они чувствуют себя хозяевами положения...

Каждый год в начале марта педагоги задаются вопросом: как провести занятие в этот раз? Если очередной поиск «того самого занятия» уже вызывает тихий ужас, эта статья для вас. Мы собрали 10 простых и рабочих идей для занятий, которые запоминаются детям и трогают мам. Без сложных материалов и многочасовой подготовки. Возраст: 3–7 лет Время: 20–30 минут Педагог задаёт детям вопросы, записывает ответы — и получается трогательный портрет мамы глазами ребёнка. Вопросы могут быть такими: «Сколько маме...

Поколение Альфа отличается от своих предшественников не только скоростью восприятия, но и способом мышления. Это малыши, рожденные со смартфоном в руке: они привыкли получать информацию через экраны, быстро переключаются между задачами и так же быстро теряют интерес, когда становится скучно. Когда мы пытаемся говорить с ними о Родине, ответственности, заботе, привычные нам методы часто не работают. Нотации и нравоучения они пропускают мимо ушей. Но это не значит, что такие темы они не понимают. Просто говорить с ними нужно на их языке...

Мы часто думаем, что для игры ребенку нужны яркие и дорогие игрушки. Кажется, что именно они способны увлечь и развивать. Но если понаблюдать за детьми, становится понятно: настоящая магия игры возникает там, где нет заранее прописанных правил и готовых сценариев. Вспомните, как мы сами в детстве превращали обычные вещи в целый мир: листочки с дерева могли стать деньгами, фантики — билетами на поезд, старая коробка — настоящим замком. Эти простые предметы не имели четкого назначения, но именно благодаря этому мы могли придумывать свои правила и истории...

Дети любят собирать, строить и соединять детали между собой. Если понаблюдать за ребенком во время конструирования, можно заметить, что он не просто играет, а размышляет как инженер: пробует разные решения, ошибается, сравнивает результаты и ищет новые подходы, если что-то не получилось. Эти простые действия и есть основа инженерного мышления, которое формируется естественно — через игру и собственный опыт ребенка. Когда дети строят...

Скоро наступит момент, когда ваш ребёнок начнёт разворачивать долгожданный подарок. Мы все надеемся увидеть в его глазах блеск и восторг. Но что, если вместо этого в них появится растерянность или даже слёзы? Такая ситуация застаёт врасплох. Но этот момент — отличный шанс показать ребёнку, что вы на его стороне в любых обстоятельствах. Главное — не паниковать и следовать простым шагам. Для начала выдохните. Ваш ребёнок не неблагодарный эгоист. Его реакция — это честная, неконтролируемая эмоция. В его воображении месяцами жил конкретный образ, а в руках оказался другой предмет...

Выбор игрушек для ребёнка с расстройствами аутистического спектра (РАС) — это поиск «ключика» к его внутреннему миру. Важно подобрать вещи, которые помогут успокоиться, выразить себя и развить навыки. В этой статье расскажем о помощниках, которые особенно ценят и родители, и специалисты. Инструменты для общения Когда речь даётся трудно, но хочется объяснить свои мысли и чувства, на помощь приходят специальные инструменты. Они помогают ребёнку выразить себя и становятся мостиком между его внутренним миром и окружающими...