МГУ имени М.В.Ломоносова

Новый алгоритм позволяет находить ключевые слова в рукописях #наука_мгу В МГУ разработан новый алгоритм поиска ключевых слов в рукописных документах. Исследование выполнено учёными факультета вычислительной математики и кибернетики и направлено на упрощение работы с архивными материалами, представленными в виде сканов и фотографий. Предложенный подход рассматривает рукописный текст как последовательность штрихов – базовых элементов письма. Алгоритм сегментирует изображение, классифицирует штрихи и сопоставляет их с заданным запросом, обеспечивая устойчивый поиск и ранжирование результатов по степени соответствия. Разработка может быть использована в цифровых архивах, библиотеках и музейных коллекциях, а также в исследованиях культурного наследия.

Экран смартфона может нарушить работу систем распознавания лиц #наука_мгу Исследователи Центра искусственного интеллекта МГУ установили, что экран смартфона может использоваться для нарушения процедуры верификации личности в коммерческих системах распознавания лиц. В ходе эксперимента на реальной камере успешность физической dodging-атаки достигла 56%, что является значимым результатом для black-box сценариев с неизвестными моделями. Авторы предложили гибридный подход, при котором цифровой атакующий патч отображается на экране мобильного устройства, не требуя печати и доступа к параметрам системы. Использование ансамбля современных моделей обеспечило переносимость атаки, а механизм median-pooling позволил формировать патчи высокого разрешения. Эксперименты показали, что при сохранении корректного детектирования лица система может ошибаться на этапе верификации, что требует дополнительного учета при разработке и тестировании подобных решений.

Умение рассказывать истории помогает детям понимать эмоции – психологи МГУ #наука_мгу Психологи Московского университета совместно с коллегами установили, что умение рассказывать истории играет ключевую роль в развитии эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста. Результаты исследования показывают, что связная речь и понимание эмоций тесно взаимосвязаны, при этом именно способность к сторителлингу оказывает более значимое влияние, чем объем словарного запаса. В исследовании приняли участие около тысячи детей 5-6 лет, которые выполняли задания на распознавание эмоций и составление рассказов. Ученые выявили, что качество и логичность детских историй напрямую связаны с умением понимать чувства и мотивы других людей. По мнению исследователей, развитие навыков рассказывания – через обсуждение книг и составление историй – способствует более глубокому осознанию эмоций и формированию важных коммуникативных и социальных навыков.

Глобальная сеть телескопов-роботов МАСТЕР обнаружила оптическое послесвечение гамма-всплеска #наука_мгу В МГУ обнаружили оптическое послесвечение гамма-всплеска GRB 260207A. Источник события в оптическом диапазоне был зафиксирован телескопом МАСТЕР-OAFA в Аргентине через 110 секунд после получения сигнала глобальной сетью телескопов-роботов МАСТЕР. Сам гамма-всплеск был зарегистрирован космической обсерваторией FERMI за 32 секунды до передачи оповещения в сеть. Гамма-всплески считаются самыми яркими явлениями во Вселенной и сопровождают гибель массивных быстро вращающихся звёзд. Их ранние оптические наблюдения имеют ключевое значение для изучения механизмов выделения энергии и эволюции подобных событий. По словам исследователей ГАИШ МГУ, анализ изменения яркости и характера затухания всплесков позволяет получить важную информацию как о природе источника, так и о свойствах Вселенной. Подробнее — на сайте.