Московская Монтессори Школа

Весна пришла, и малыши заняты посадкой растений, так как это часть человеческой культуры и одно из самых интересных занятий в это время года. Как и другие элементы повседневной жизни, эта деятельность дает чудесную возможность освоить множество ценных навыков.

Как и благодаря чему в школе Монтессори дети учатся преодолевать страх сцены и публичных выступлений? Конечно же, благодаря постепенному освоению разных навыков и возможности тренироваться в поддерживающей и дружественной обстановке. Самовыражение, как и любая другая деятельность, развивается от простого к сложному, от конкретного к абстрактному. Сначала дети учатся делать что-то, а потом рассказывать о том, что сделали, тем, кому это интересно.

Традиции и культура - часть Монтессори программы в любом возрасте. Здорово видеть, с каким интересом дети, начиная с 2 лет, познают на своем собственном опыте то, как готовиться к тому или иному празднику. Задача взрослых - создать для этого условия, подготовить среду. С самых первых дней нашей работы мы строили международное сообщество с участием представителей очень разных культур. И сегодня мы благодарны всем взрослым в нашем сообществе за то, что уже 17-й год подряд они поддерживают интерес детей и подростков ко всему тому разнообразию традиций - государственных, народных, наших внутренних - которые позволяют им развиваться и тренировать разнообразные навыки. Делимся с вами небольшой подборкой фотографий с разных мероприятий, прошедших с начала 2026 года в наших программах.

Многие родители сталкиваются со страхами детей. С одной стороны, страхи - это часть взросления, связанная с интенсивным развитием эмоциональной сферы. Дети многое видят, но не все понимают, а их фантазия не сдерживается реальными знаниями о мире. С другой стороны, страхи детей могут влиять на качество жизни ребенка и семьи. Сегодня семейный психолог Ирина Букарева провела для нашего родительского сообщества семинар под названием «Страхи у детей и подростков». На нашей встрече мы поговорили о причинах детских страхов: чего больше всего боятся дети и почему. Обсудили, что должны знать родители, чтобы помочь ребенку. Разобрали способы преодоления различных страхов. Спасибо всем за активное участие!

Возраст 6-12 - это время, когда у ребенка формируются индивидуальные понимания "хорошего" и "плохого", как можно и как нельзя, дети пробуют разные роли и следят за реакцией взрослых. Закладывается моральный ориентир. В классе мы много времени уделяем обсуждениям различных ситуаций, разбираем конфликты и поддерживаем безопасную среду в пространстве, где у каждого есть возможность поделиться своим мнением и быть услышанным. Некоторые ситуации мы проигрываем, работая через тело. У нас есть индивидуальные встречи с ребенком, разговоры в маленьких группах и круги-обсуждения, в которых участвует каждый, даже если ситуация не касается его напрямую. Это важно, так как на примере друг друга дети тоже учатся. Навыки, приобретаемые в ходе этого процесса, ребята могут отрабатывать за пределами класса: на прогулке, в общении с семьей и друзьями.