Жизнь программы 6-12

Весна - время стажировок, когда старшие дети из программ 3-6 и 6-12 знакомятся с тем, что ждет их дальше внутри нашего сообщества. В начале апреля на стажировку в подростковую программу отправились наши четвероклассники. Встреча началась с представлений: каждый назвал свое имя и рассказал о том, чем любит заниматься. После мы обсудили правила подросткового сообщества и его особенную атмосферу - а заодно перекусили фруктами. Мы поговорили о любимых школьных предметах и о том, в чём ребята испытывают трудности. Педагоги ответили на все их вопросы о следующем годе и программе в целом. Завершили эту стажировку мы совместным приготовлением еды.

Как и благодаря чему в школе Монтессори дети учатся преодолевать страх сцены и публичных выступлений? Конечно же, благодаря постепенному освоению разных навыков и возможности тренироваться в поддерживающей и дружественной обстановке. Самовыражение, как и любая другая деятельность, развивается от простого к сложному, от конкретного к абстрактному. Сначала дети учатся делать что-то, а потом рассказывать о том, что сделали, тем, кому это интересно.

Возраст 6-12 - это время, когда у ребенка формируются индивидуальные понимания "хорошего" и "плохого", как можно и как нельзя, дети пробуют разные роли и следят за реакцией взрослых. Закладывается моральный ориентир. В классе мы много времени уделяем обсуждениям различных ситуаций, разбираем конфликты и поддерживаем безопасную среду в пространстве, где у каждого есть возможность поделиться своим мнением и быть услышанным. Некоторые ситуации мы проигрываем, работая через тело. У нас есть индивидуальные встречи с ребенком, разговоры в маленьких группах и круги-обсуждения, в которых участвует каждый, даже если ситуация не касается его напрямую. Это важно, так как на примере друг друга дети тоже учатся. Навыки, приобретаемые в ходе этого процесса, ребята могут отрабатывать за пределами класса: на прогулке, в общении с семьей и друзьями.