Мамкины игры

Решила протестировать новый сервис от WB. И в качестве покупателя, и в качестве продавца. Покупала я всего 2 раза. Один раз ветровку для сына, которую перестал продавать магазин (оставались слишком маленькие размеры)...

Наконец продала свою Mediterranean от Elizabeth Arden (купила много лет назад тестер и вот сколько раз ни подходила к нему — не моё. Вроде и приятный, и немного акватический, и пирамида моя. Но что-то не то). Вместо этого флакончика решила попробовать аромабокс, который давно хотела. Сегодня пасмурная питерская сентябрьская погода, поэтому начать захотелось с чего-то Лондонского :) London встретил меня немного мыльным, как шампунь, запахом. Но сквозь него я слышу что-то такое, чем мне в юности казался диоровский J'Adore...

Продолжение статьи. Начало здесь: С прошлого года в классе остался такой вот наборчик игр: Дженга, настольная игра Номинация "Лучший художник" и "Лучший певец", Стульчики, Кортекс, Словодел, кубики, Морской бой, разное лото, Крокодил, Мафия, Капитал (типа Монополии) и баскетбол, подаренный парням на 23 февраля. Когда я его увидела, чуть не всплакнула: играть почти не во что. Поэтому продолжаем статью, начатую 2 года назад. Вдруг в вашем классе тоже так же грустно с играми. Эти многоразовые игры могут наскучить одному ребёнку...

Классику игр на ловкость в виде башни (Падающая башня / Дженга), из которой нужно вытаскивать брусочки, знают почти все, кто касался мира настольных игр. Чем она хороша помимо развития мелкой моторики? Когда ребёнок вытаскивает брусок, он работает над несколькими вещами сразу: учится контролировать движения (не дёргать резко), концентрировать внимание (следить за каждым ходом), проявлять терпение (ждать своего хода) и развивать саморегуляцию (справляться с разочарованием, если башня вдруг рухнула)...