Профессор психологии Джеки Андраре из Плимутского университета выяснила, что рисование дудлов позволяет усваивать информацию на 30% эффективнее, чем при простом прослушивании. Получается, школьники всего мира, сами не понимая того, не просто так рисуют в тетрадях. Разберёмся, почему это работает? Такое механическое рисование позволяет равномерно распределить деятельность мозга между интенсивной деятельностью и расслаблением. Мозг сохраняет энергию вместо того, чтобы её расходовать. Кроме того, узоры подразумевают развитие мелкой моторики...