«Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития. Курс лекций. Левченко И.Ю., Забрамная С. Д» Забрамная С. Д., Левченко И.Ю. Последние десятилетия характеризуются неуклонным ростом количества детей с отклонениями в развитии (более 70 %); большинство из них в дальнейшем нуждаются коррекционно-педагогической и психологической помощи. Успешность воспитания, обучения, социальной адаптации ребенка с нарушениями развития зависит от правильной оценки его возможностей и особенностей развития. Эту задачу решает комплексная психодиагностика нарушений развития. Она является первым и очень важным этапом в системе мероприятий, обеспечивающих специальное обучение, позволяет определить оптимальный педагогический маршрут, обеспечить индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение ребенка, соответствующее его способностям и возможностям. Курс адресован психологам и дефектологам массовых и специальных образовательных учреждений. Его цель - сформировать теоретические, методические и практические подходы к изучению детей с различными отклонениями в развитии. Предлагаемый курс лекций содержит, материал, который входит в содержание программы по учебной дисциплине "Психолого-педагогическая диагностика", а также может быть использован при изучении дисциплины "Психолого-педагогическая диагностика и консультирование" для студентов всех дефектологических специальностей. Это и многое другое вы найдете в книге Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития. Курс лекций. Левченко И.Ю., Забрамная С. Д (Левченко И.Ю., Забрамная С. Д.). Напишите свою рецензию о книге Забрамная С. Д., Левченко И.Ю. «Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития. Курс лекций. Левченко И.Ю., Забрамная С. Д» https://izbe.ru/book/394657-psihologo-pedagogicheskaya-diagnostika-narusheniy-razvitiya-kurs-lekciy-levchenko-i-yu-zabramnaya-s-d-levchenko-i-yu-zabramnaya-s-d/