В любой непонятной ситуации переписывай, или небольшой эпизод с моего занятия
Я уже говорила, что это, похоже, девиз нынешних учеников. )) Да вот яркий пример. *** Пишем с мальчиком диктант на числительные. То, что неправильно, я подчеркиваю зеленым. Даю его же словарь с числительными и прошу исправить. Он смотрит на меня с непонимающим видом. Еще раз прошу внести исправления по словарю. Он опять не понимает. Спрашиваю, что надо сделать. – Переписать? – Что именно переписать? – Все! Объясняю пошагово. ))) – Вот перед вами словарь. Он открыт на странице со словами, в которых вы сейчас сделали ошибки...