Записки репетитора

Дааа, я всегда считала, что это не моя функция. Оказалось, что моя. Итак, дано. Ученица, 4 класс, Спотлайт. Задали учить слова. Слова в тетради выписаны, но лучше вам не видеть, как это выглядит. Поверьте на слово – там куча-мала, в которой девочка сама ничего разобрать не может. Начинаем выписывать по-человечески. Да, я подписываю произношение русскими буквами, ибо девочке нужно слова выучить на оценку, тут уж как уж... Побыстрее надо. Я все осознаю, но вариантов нет. И обратите внимание на первую строчку...

Вы же помните мою недавнюю историю с кучей неудачных попыток получить почтовое отправление? Решила я сделать попытку номер четыре, предварительно подготовившись по всем фронтам. Написала две жалобы (на горячую линию почты и в краевое отделение, которое над нашим стоит). Выписала телефоны начальника местной почты. Взяла паспорт, извещение, телефон с кьюар-кодом и попилила. Прихожу. Что характерно, в окенках есть пани, которые активно работают. Пристраиваюсь в очередь туда, где идет выдача всего. Передо мной мужик пытается получить какие-то письма, за которые надо заплатить деньги...

Занимается у меня девочка, семиклассница. Начала в августе. Английский у нее слабый. Приходит как-то ко мне, показывает тетрадь с оценками. 3/2. Спрашиваю, за что. Не знает. Знает только, что это за классную работу. Главное, в тетради ничего не подчеркнуто, не помечено. Просто оценки. Я начинаю смотреть и сверять с упражнениями из учебника. Да, в одном упражнении у нее написано 6 предложений, из них только два правильных. И упражнение до конца не доделано, видимо, не успела. За него два, что ли? Второе упражнение правильное...

Так получилось, что ко мне буквально один за другим пришли два шестиклассника. С практически одинаковыми заданиями из Спотлайта. И я смотрю на учебник второго и думаю: – Что-то тут не так... А потом дошло. Сейчас покажу. Учебник первого ученика новый, чуть не 2025 года издания. Учебник второго ученика ниже, я год издания не посмотрела, но, думаю, что-то ближе к 2015, ибо зело потрепанный. Вы посмотрите, как изменилась картинка! Если в старом варианте сбор блатных и шайка нищих...Ну, реально, Тони – какой-то старый алконавт с тремя волосинками...

Что ж, я сподобилась начать с ученицей Спотлайт прямо с нуля. То есть она ко мне пришла после первого урока в школе. Вместе с мамой. Которая сказала мне: – Я поняла, что надо учить вот эти буквы. А вот это – не поняла. И дочь не поняла. И никто не понял. Показываю «вот это». И поясню. По Спотлайту алфавит учится за три урока. Вы видите первую часть. То есть дети записали букву, ее название и слово на эту букву. Вроде бы, методически все правильно, да? А вот ни фига! Потому что для детей вот эти фигни в квадратных скобках – это просто закорючки...