Репетитор IT men

Утро начинается с задачки по физике, друзья. Попробуйте решить за чашкой кофе. Ваши мысли в комментариях. Разбор здесь: t.me/...562

Заметил новый тип экономических задач из ЕГЭ по математике. Что же, мне кажется, что они в целом проще, чем задачи про дифференцированные и аннуитетные платежи. Здесь можно догадаться до решения, даже НИ РАЗУ не решая такую задачу, чего не скажешь про предыдущие виды. Единственная ошибка, которую я заметил у своих учеников, так это то, что ребята не учитывают рост всех денег в обращении страны. Вот классический пример задачи, когда добавляются +100 000 $ (здесь есть фальшивые и настоящие) и убавляется - 50 000 $ (здесь тоже есть фальшивые и настоящие). Т.е. в целом капитал каждый месяц растет на 50К $. И на проценты это повлияет. Ведь проценты — это всегда отношение. Тип 16. В одной стране в обращении находилось 1 000 000 долларов, 20% из которых были фальшивыми. Некая криминальная структура стала ввозить в страну по 100 000 долларов в месяц, 10% из которых были фальшивыми. В это же время другая структура стала вывозить из страны 50 000 долларов ежемесячно, из которых 30% оказались фальшивыми. Через сколько месяцев содержание фальшивых долларов в стране составит 5% от общего количества долларов? Экономическая задача: наверное, одно из самых неприятных заданий для школьников. #экономика #ЕГЭ #ОГЭ #математика #алгебра #кредиты #финансы #разбор_задач #math #онлайнпомощь #экзамены #образование