Иняз головного мозга

Совсем недавно я провела эксперимент, где попросила ИИ написать личный пост за меня. Результаты можно посмотреть в статье и сравнить с реальной историей, которую написала я сама. То, что совсем недавно казалось немыслимым, стало общедоступным. Ии умеет писать за вас тексты, умеет подводить бухгалтерию, умеет даже описывать вакансии и проверять резюме. Ручной труд снова приобретает ценность, ведь это единственное, чего не может ИИ (пока не может). Это и станет основой перераспределения рынка труда в не таком долеком будущем...

3 месяца назад

Как я пришла к немецкому? Реальная история от первого лица без ИИ

Если бы все сложилось по-другому, то я бы сейчас преподавала французский, а не немецкий. И не жила бы в Германии. И вообще не пошла бы учиться на магистра. И не вышла бы замуж. И без детей, наверное... Но прежде, чем заходить в эти дебри, посмотрите, какую несуразную историю обо мне выдумал ИИ (статья здесь). Удивительно, что букв много, а конкретики в истории практически никакой. Заранее анонсирую, что обзор-сравнение с мыслями об этих историях и роли ИИ во всем этом мракобесии я выложу на следующей неделе...

3 месяца назад

Попросила ИИ написать текст о том, как я пришла к немецкому языку

Вот что получилось. Интересно, эмоционально, правдоподобно? Делитесь послевкусием в комментариях. А мои впечатления и настоящую историю я расскажу в следующей статье, ждите на этой неделе. Всё началось с того, что в пятом классе нам выдали яркие учебники с британскими флагами и сказали: «Дети, это — английский. Язык Шекспира, The Beatles и международного недопонимания». Я честно пыталась найти общий язык с этим субъектом. Артикли a и the казались мне мистическими существами, которые живут своей жизнью и появляются там, где хотят. Present Continuous я воспринимала как настоящее продолженное напряжение, которое точно описывало моё состояние на уроке...

4 месяца назад

Чем занять 15 минут урока, когда нет идей: ученики собирают банк рекомендаций

Банк рекомендаций - отличная идея для экспресс-активности на уроке. Удобно для: - Любого уровня - Группы и индивидуально - практически любой темы и типа контента, будь то фильмы, книги, приложения, игры на данную тематику Темы могут быть самые разные. Я уже опробовала на темах образования (там мы собирали приложения и сайты для изучения языков, а именно немецкого), книг (любимые писатели и книги, подучившие литературные награды) и фильмов (рекомендации и антирекомендации ужасов на хэллоуин)...

4 месяца назад

Немного о личном за прошедший месяц

Итак, на дворе уже ноябрь, время хвататься за головы. Самое время подготовить подарки (да, сейчас) и предновогодние календари (в Германии в ноябре они уже будут раскуплены). Ещё один сумасшедший месяц. Ещё один сумасшедший год. "— А где я могу найти кого-нибудь нормального? — Нигде, — ответил [чеширский] Кот, — нормальных не бывает. Ведь все такие разные и непохожие. И это, по-моему, нормально." В удивительное время мы оказались здесь. Кажется, вот очередная случайность, ну вот нежданно-негаданно война, ой пандемия, и третий за тридцать лет финансовый кризис — это тоже совпадение...

4 месяца назад

Как найти репетитора ребёнку в 2025-2026 учебном году

Вот и настала пора, когда все панике ищут репетиторов. Ведь грамотные родители знают, что если ты не нашел репетитора для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ в сентябре, то ты уже опоздал. К хорошему репетитору довольно сложно попасть — есть риски оказаться в листе ожидания, если упустил момент. Я за тщательную организацию всего что происходит в жизни. Но я и за то, чтобы жить было немного полегче. Поэтому сейчас постараюсь пошагово разобрать, что бы я делала для того чтобы найти репетитора для ребенка. Мне пока...

6 месяцев назад

Тургенев написал "Отцы и дети", а нужно было "Отцы и картошка"

Эта книга одна из моих любимых, кстати. Но, на мой взгляд, если мы хотим настоящей трагедии, чтобы болело и кипело и сердце разрывалось от тяжёлой судьбы, то надо писать "Отцы и картошка". И слава найдёт её автора. Время идёт, лето сменяется осенью, а за ними сменяются годы, искусственный интеллект теплится в каждом телефоне, в каждом кармане, но две вещи на Руси остаются неизменными - это дача и картошка. " Дача" – "то, что дают", то, что должно было спасти население от голода в тяжёлые послевоенные годы...

6 месяцев назад

Сказка о поиске смысла "Лиса и олень"

Прочитайте сказочку на ночь в популярном в этом году жанре "feel good", а в следующей статье расскажу, что это за жанр такой. Жил в одном лесу олень. Жил не тужил, собирал листья и цветы, рога чесал и бед не знал. Шел он однажды по лесу и встретил лисицу. И от чего-то вид у лисицы был грустный. Олень очень удивился потому что до этого у него о лисе со создалось иное впечатление. Шла молва по лесу, что лисица была хитрая-прехитрая и доверять ей нельзя, не то худо будет. Слыхал он, что потому и живётся...

7 месяцев назад

Отрабатываем продвинутую лексику из прошлых постов

die Zugewandtheit - расположенность, хорошее отношение к кому-либо или чему-либо. zugewandt sein + Dat. - быть расположенным к чему-либо или кому-либо Толкования значений с немецкого на немецкий: 1. Körperliche Ausrichtung: 2. Emotionale oder geistige Hinwendung: 3...

7 месяцев назад

Что такое лексический подход в изучении языков?

Лексический подход в изучении языков — это метод, который уделяет главное внимание словам и их значению, а не только грамматике или структуре предложения. Этот подход изучает, как слова используются в реальной речи, как они сочетаются друг с другом (коллокации), и какие конкретные значения и оттенки они имеют в разных контекстах. Проще говоря, вместо того чтобы учить грамматические правила отдельно, лексический подход учит язык через запоминание слов и фраз, их типичных сочетаний и употребления...

7 месяцев назад

Чувствую, что нужно ещё раз раскрыть карты. Те, кто со мной близко общаются, знают, что в прошлом году наша семья переехала из Германии в Россию. На постоянной основе. Вижу, что для читателей профессионального сообщества этот момент не очевиден, а точнее и вообще не известен, поэтому объявляю во всеуслышание, что я теперь живу в России. Вы не услышите от меня патриотических од и тому подобной агитации. И не потому, что я какую-то страну люблю, а какую-то не люблю. У меня есть мнение вполне конкретное, но я не считаю корректным, его кому-то навязывать. Не зависимо от того в чью пользу оно склоняется, агитация с обеих сторон для меня неприемлема. Но я всё ещё люблю сравнивать, как принято жить там и там и охотно буду и дальше рассказывать о своих впечатлениях по этим вопросам. Подробнее можно почитать здесь: t.me/...ies

7 месяцев назад

FAQ: как выглядят уроки со мной? Häufig gestellte Fragen

Я, как правило, готовлю уроки и подстраиваю под запросы каждого ученика. Мы смотрим на их цели и в зависимости от этого корректируем программу, поэтому если вам важно не делать аудирование и чтение на уроке, то не будем. Обычно урок делится на 2 модуля, сначала разговорная разминка 7-10 минут, затем по ~20 минут 2 каких-то модуля (чередуем говорение, чтение, аудирование) + минут 10 на оставшиеся вопросы, уточнения и т.д. Если есть необходимость, например, если не успеваете дз, то берём 1 модуль и подробно минут 30-40 его разбираем, то есть фактически целое занятие...

8 месяцев назад