Дневник Наставника

Маленький ребёнок учится ходить. Падает. Встаёт. Снова падает. И никто не говорит ему: — Видимо, ходьба — это не твоё 😄 Взрослые поддерживают каждую попытку. А потом ребёнок становится старше, и отношение меняется. Не получилось с первого раза: — Ты невнимательно слушал. Получил плохую оценку: — Нужно было лучше готовиться. Проиграл: — Сколько можно повторять одни и те же ошибки? Постепенно попытка начинает ассоциироваться не с ростом, а с критикой. И ребёнок выбирает самый безопасный вариант — вообще не начинать. Это выглядит как лень. Но часто за ней стоит простая мысль: — Если я не попробую, то хотя бы не узнаю, что у меня опять не получилось...

🙏🙏🙏 Я развиваю этот блог для родителей мальчиков. Здесь мы говорим о самостоятельности, ответственности, характере, отношениях с родителями и тех навыках, которые помогают мальчику постепенно становиться взрослым. Без идеальных картинок воспитания. Без универсальных рецептов. Без попыток сделать ребёнка удобным. Мне важно, чтобы эти материалы находили тех родителей, которым они действительно могут быть полезны. Поэтому у меня к вам просьба. Если среди ваших друзей и знакомых есть родители мальчиков 9–16 лет, перешлите им ссылку на мой блог: 👉 https://dzen.ru/id/661d8bfde59a980e3402ac64...

Ребёнок забыл дома форму. Мама разворачивается и везёт. Не сделал вовремя задание — взрослые садятся помогать поздно вечером. Потратил деньги — добавляют ещё. Поссорился с другом — родители сразу идут разбираться. Кажется, что это забота. Но по факту ребёнок получает один и тот же вывод: — Что бы я ни сделал, взрослые решат проблему за меня. А потом ему исполняется 15–16 лет, и родители говорят: — Почему ты ни за что не отвечаешь❓ А где он должен был этому научиться? Ответственность появляется не после разговора. Она появляется, когда человек встречается с результатом своего решения...

А сколько дел вы ему дали? Родители часто говорят: — Начинает и бросает. — Постоянно отвлекается. — Без напоминаний ничего не делает. — Совсем нет самодисциплины. А потом показывают расписание ребёнка. Школа. Уроки. Тренировка. Английский. Домашние обязанности. Ещё нужно прочитать, убрать, подготовиться и не забыть про проект на завтра. Да взрослый от такого списка устанет ещё до того, как начнёт 😄 Самодисциплина не появляется от количества задач. Она появляется, когда ребёнок учится: запланировал → начал → закончил → увидел результат. Если дел слишком много, он каждый день получает другой опыт: начал → не успел → получил замечание → почувствовал, что опять не справился...