Сочиняшка | ОГЭ | ЕГЭ

Вариант 25 сборника под редакцией Р. А. Дощинского (ЕГЭ-2027, 50 тренировочных вариантов) Как учитель должен относиться к творческим проявлениям учеников? Над этим вопросом задумывается А.Я. Бруштейн. Позиция автора очевидна: учитель должен поощрять творческие проявления учеников, помогать им видеть мир за сухими терминами и правилами. Только тогда знания становятся живыми и осмысленными. Подавление воображения, требование бездушного повторения убивают интерес к учению и лишают ребёнка радости открытия...

Дорогие читатели! Очередной СтатГрад позади. Разобрали варианты с моими учениками, написали пробные сочинения: будем рады вашим комментариям и конструктивной критике. Сам текст в этот раз не прикрепляю, его можно найти в других источниках. Как путешествие по исторически значимым местам влияет на внутренний мир человека? Над этим вопросом задумывается В.П. Катаев. По мнению автора, путешествие по исторически значимым местам, созерцание следов древних цивилизаций сильно влияет на нашу душу: оно...

Вариант 8 сборника под редакцией Р. А. Дощинского (ЕГЭ-2027, 50 тренировочных вариантов) Что помогает человеку сделать правильный выбор? Над этим вопросом задумывается К.Д. Бальмонт в предложенном анализе тексте. Выбор человеком линии своего поведения часто бывает мучительным. В тексте герой-рассказчик стоит перед выбором: взять или не взять чужое? И хотя исход решил случай, но все последующие события говорят о том, что важно полагаться на внутренний голос, на совесть. Так, герой мучительно переживает искушение украсть кусок сахару...