Сочинения ОГЭ 2027

Открытый банк заданий ФИПИ, 2026-2027 Задание 13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие средства языка использовал автор, чтобы создать образ Коли?». На мой взгляд, создать образ мальчика автору помогают такие тропы, как сравнения и метафоры. Обратимся к тексту, чтобы подтвердить эту мысль. Так, в предложении 2 содержится описание Коли: «Черноволосый, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка, и его ввалившиеся глаза постоянно искали добычу»...

Открытый банк заданий ФИПИ, 2026-2027 Задание 13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие средства языка использовал автор, чтобы создать образ Колючки?». На мой взгляд, чтобы создать образ Колючки, автор использовал такие языковые средства, как эпитеты и метафоры. Обратимся к тексту Ю.Я. Яковлева, чтобы подтвердить эту мысль. Так, автор описывает Колючку как юркого чернявого мальчишку, который вечно сновал по школе, ко всем приставал и всюду совал свой острый носик (предложение 9). Многочисленные образные определения помогают подчеркнуть характер героя, неугомонного и любопытного...

Открытый банк заданий ФИПИ, 2026-2027 Задание 13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие средства языка использовал автор, чтобы создать образы измученных войной людей?». Какие средства языка использовал автор, чтобы создать образы измученных войной людей? На мой взгляд, для создания образов измученных войной и голодом людей автор использует такие средства выразительности, как эпитеты и лексические повторы. Приведу примеры из текста, чтобы доказать эту мысль. Во-первых, в тексте В.Ю. Драгунского используется множество образных определений: «сухой и меленький снег», «острым ветром»...

Открытый банк заданий ФИПИ, 2026-2027 Задание 13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие средства языка использовал автор, чтобы создать образ Витьки?». Витька – воплощение сильного характера, который описывает В.П. Крапивин в предложенном для анализа тексте. На мой взгляд, образ мальчика помогают создать такие средства языка, как эпитеты и сравнения. Приведу примеры, чтобы доказать свою мысль. Так, в предложении 8 описана внешность Витьки, который только-только пришёл в отряд: «Был он маленький, щуплый, как воробей, слишком серьёзный»...

Открытый банк заданий ФИПИ, 2026-2027 Задание 13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие средства языка помогают автору показать своё отношение к героям?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. В тексте К.Г. Паустовского описана неприятная ситуация, случившаяся в станционном буфете. Молодые люди оскорбили старика, который зашёл погреться и не мог потратить деньги на бутерброд для собаки. Отношение автора к героям очевидно. С помощью каких средств оно показано? На мой взгляд, К...

Открытый банк заданий ФИПИ, 2026. Новый текст ⚠️ Попался на экзамене! Задание 13.2 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл финала текста "Потому что не может не победить наша страна, где люди идут в бой, унося в душе звуки скрипичных песен, где так просто умирают за будущее скромные музыканты и где созданы могучие симфонии, потрясающие мир"?». Смысл финала текста К.Г. Паустовского я понимаю так: русский народ невозможно победить, потому что он обладает самоотверженностью и необыкновенным талантом...