Репетитор по русскому в Новосибирске

Не так давно встретила эту статью, почти всем ученикам показала. К сожалению, сам клип у меня в данный момент из исходного текста не открывается, поэтому продублирую ссылку. Или сами найдите по названию. https://vkvideo.ru/video-181191547_456239636?t=1m Не просто поржать! У меня сработало так: я просто не смогла услышать ни одно английское слово после чтения "цыганской транскрипции". Очень странные ощущения - как в параллельной реальности. Страшновато. Не самая известная песня, поэтому я не знала текст наизусть...

Речь не о клише! Я говорю о мыслях, которые должны прийти в голову, но иногда не приходят... В идеале ученик должен писать эти пункты в тетради, попутно отвечая мне на вопросы о необычной композиции или примерах противопоставлений. Но в этом году не все успевают. Пришлось написать самой. Больше всего изумляет, когда человек, сдающий ЕГЭ по литературе, умеет анализировать романы, но для комментария по русскому хватает два рандомных абзаца и пытается их как-то слепить с помощью клише. Комментарий...

1. Он разбирает любой почерк. А если и не разбирает, то не расстраивается – просто оценивает все непонятки в пользу ученика. И если постараться и написать сочинение козюльками, то балл будет максимальным – ошибок же нет. 2. Он обожает интуитивные запятые, а всех, кто ставит знаки по правилам, считает унылыми неудачниками без фантазии. На точки в конце предложения он внимания не обращает: все же понимают, что предложение кончилось. 3. Он плохо учился в школе и институте. Вернее, в институте он не учился: купил диплом в переходе и умело это скрывает...

Старый-старый анекдот. Приходит проверяющий в бар, заказывает 50 граммов водки. Бармен наливает, проверяющий сразу переливает в измерительный стаканчик – 40 граммов. Бармена штрафуют. Через неделю тот же проверяющий в том же баре у того же самого бармена снова заказывает 50 граммов водки. Перемеряет – снова 40! Снова штрафует. Еще через неделю история повторяется. Проверяющий не выдерживает: "Я к вам уже третий раз так прихожу, вы меня в лицо уже знаете, я вас каждый раз штрафую, но вы все...

На самом деле жанры изобретают редко. Никто не скажет, кто первым написал оду или сказку: границы зыбкие. Это уже ода или ещё миф? Гомер - автор "Одиссеи" или такой же мифический персонаж как Садко? Но нам точно известно, что вредные советы со своим специфическим ритмом и отсутствием рифмы изобрёл Остер. Я тут не выдержала и хочу напомнить о шедевре Александра Ивановича Семёнова. Добрые люди написали о Ябеде-Корябеде здесь Реже вспоминают о советах волшебника в "Мурзилке". Постаралась сделать максимально контрастно, чтобы можно было прочитать...

Пыталась найти первоисточник понятия – не смогла. Короче, этот самый эффект – когнитивное искажение/психологическая ловушка, когда человек тратит ресурсы, проигрывает, но не может остановиться, потому что хочет отыграться. Как-то так. Кто-то не может уйти из отношений, ведь так много в них вложено. Кто-то не может продать убыточный завод или автомобиль, надеясь, что еще чуть-чуть - и всё заработает… ЕГЭ по русскому продолжается всего три с половиной часа. Где там можно... Можно! Все знают: любые повторы однокоренных слов в предложении – речевая ошибка...

Те, кто был у меня дома, знают, как сложно туда попасть. Когда я диктую адрес, вынуждена уточнять: «Дом, номер… Дробь один! Не буква! 9 этажей!» Номер квартиры вы набираете, чтобы зайти в огороженный двор. Потом – чтобы зайти в подъезд. И если вам удалось проникнуть туда без домофона, то придется звонить, чтобы я открыла этаж. Он тоже закрыт полностью. Так прячутся преподаватели, живущие на территории вуза. Я называю номер квартиры, номер подъезда, этаж. Доставщикам мебели сообщаю, с какой стороны заезжать, чтобы я открыла ворота, прицелившись с балкона...

Недавно прочитала о купленных олимпиадах. Есть, говорят, тайные телеграмм-каналы, куда сливают региональные варианты. А специально обученные люди решают в режиме реального времени и подсказывают в микронаушник! Охотно верю! Сама от олимпиад далека, поэтому никакого мнения не имею. Курсовые-дипломные-контрольные продают испокон веков. Опять же специально обученные люди решат и напишут вам всё что угодно. Мне 100 раз предлагали. Боюсь карму испортить. Расскажу пару историй, когда студенты зачёт купить не смогли...

Если бы мне кто-то сказал 40 лет назад, что я буду защищать правила орфографии или требовать знания терминов, я бы плюнула ему в рожу долго смеялась. Незнанием правил я очень гордилась ! Смотрите, какая я оригинальная: пишу грамотно, а правил не знаю! Какой поиск орфограмм? Где? Здесь? Можно? Ошибиться? Официально заявляю: если ребенок стабильно пишет правильные буквы и ставит запятые на место, то ему можно не учить правила и термины! Точно! Можно! Но максимальный балл на ЕГЭ он не получит. Пятерку за ОГЭ – возможно...

Ругательная статья для моих учеников. Проведем эксперимент. Никуда не заглядывая, объясните значения слов «гардина», «сноб», «нелицеприятный». Теперь проверьте. Сошлось? Вас извиняет только то, что вы никогда-никогда эти слова не пишете, не произносите, не слышите. Они вам не нужны. Допустим. А вот причастия и деепричастия нужны очень. Всем сдающим ОГЭ и ЕГЭ. Полное незнание оборачивается потерей 10 баллов из 100. Но при этом каждый ученик в сентябре продемонстрировал мне незнание этой важной темы...

Моя статья из 1998 года. Газета для подростков "РОСТ". И я до сих пор уверена в этих советах. А что-то стало намного проще с появлением мобильных телефонов и Интернета. По возрасту подростки 90-х - это родители моих учеников. Итак. Родителей не выбирают, и иногда нам достаются такие... Такие! Но не всё потеряно: опытным путем доказано, что любые родители поддаются перевоспитанию. Вот несколько перевоспитательских советов. Только в "РОСТе" и совершенно бесплатно. А за что их любить, если родители о них ничего не знают? Ты молчишь, как партизан на допросе...

Собеседования в девятом классе у меня давно никто не боится: здоровый ребенок сдаст его на русском языке лет в 8. Я проверяла. Здоровый девятиклассник сдаст это собеседование на иностранном языке. Тоже проверяла. Мой экзамен по английскому в седьмом классе так и выглядел: чтение, пересказ, монолог, беседа. Сейчас некоторые просят провести пробник минут на 30 для уверенности. А чаще – нет. Но однажды ко мне пригнали девочку готовиться именно к собеседованию. Она его завалила! Завалила она его в Москве, где училась в какой-то частной школе – интернате...