О сочинениях

Аргументы не должны повторять авторские! Это написано в методических материалах для экспертов и в критериях проверки. Два балла стоит внятная, максимально логично выстроенная история. «Вот и у меня так было» стоит ноль баллов. Из методических рекомендаций для экспертов. • опора на читательский, историко-культурный или жизненный опыт экзаменуемого (= неиспользование в качестве опоры исходного текста); • максимальная конкретность материала, к которому обращается экзаменуемый; • отсутствие дублирования...

Загрузила сочинения своих учеников этого года. Да, для внутреннего использования и для будущих поколений дидактический материал. Кто-то получит задание по проверке, кто-то просто полюбуется. Темы дежурные из банка тем прошлых лет. Авторы разрешили публикацию. Спасибо им за это! На плагиат и ИИ не проверяла: все подобные сочинения примерно одинаковые. Но подозреваю! Кто видит ошибки - тот молодец. Я показываю почерк, который позволяет найти неограниченное количество орфографических ошибок. На ЕГЭ с таким опасно выходить...

На самом деле всё я уже давно написала. Напоминать буду. На этом канале есть подборка "О сочинениях": Но там и о сочинениях ЕГЭ, и об итоговых. Пока ученики не сдадут итоговое декабрьское сочинение, в формат сочинения ЕГЭ мы не заходим. Показываю то, что важно при подготовке к любому сочинению в любом классе и на любом экзамене. Читать лучше именно в предложенном порядке. Общие принципы. Что делать, когда нет вдохновения. Если нет аргументов. Картинка из журнала "Пионер", год 1989-1990, кажется...

Первое, что хочется сделать после экзамена, - сжечь всё, что напоминает об учебе! Но надо постараться и что-то припрятать. Перед ОГЭ умоляю всех учеников оставить записи до ЕГЭ хотя бы. Почему? 1. Да, всем кажется, что до ЕГЭ они точно не доживут: это ж еще через 2 года! Там всё отменят, изменят, и вообще... Везде будет только ИИ, очередная пандемия, спецоперация - нужное подчеркнуть. Кто бы спорил - обязательно так и будет. А тетрадь пригодится. Именно бумажная тетрадь, исписанная собственным почерком...

Речь не о клише! Я говорю о мыслях, которые должны прийти в голову, но иногда не приходят... В идеале ученик должен писать эти пункты в тетради, попутно отвечая мне на вопросы о необычной композиции или примерах противопоставлений. Но в этом году не все успевают. Пришлось написать самой. Больше всего изумляет, когда человек, сдающий ЕГЭ по литературе, умеет анализировать романы, но для комментария по русскому хватает два рандомных абзаца и пытается их как-то слепить с помощью клише. Комментарий...

Старый-старый анекдот. Приходит проверяющий в бар, заказывает 50 граммов водки. Бармен наливает, проверяющий сразу переливает в измерительный стаканчик – 40 граммов. Бармена штрафуют. Через неделю тот же проверяющий в том же баре у того же самого бармена снова заказывает 50 граммов водки. Перемеряет – снова 40! Снова штрафует. Еще через неделю история повторяется. Проверяющий не выдерживает: "Я к вам уже третий раз так прихожу, вы меня в лицо уже знаете, я вас каждый раз штрафую, но вы все...