📚Book Space📚

Тод Штрассер «Волна» Долго пыталась выразить свое отношение к этой книге и сделать уже привычный обзор, но это оказалось труднее, чем я думала, поэтому написала как есть)) Сюжет: Почему многие образованные, здравомыслящие люди в Германии 1930-40-х годов в лучшем случае молчаливо не одобряли, а некоторые открыто поддерживали фашистский режим, геноцид, агрессию. Современные дети, отделенные от войны уже не одним поколением, не могут представить, как такое может произойти. Чтобы объяснить своим ученикам старшей школы, что поддерживало фашизм в Германии, учитель истории Бен Росс начинает в своем классе эксперимент — создает движение под названием Волна. С поражающей покорностью ученики включаются в игру. Сам учитель начинает чувствовать, как проникается ролью лидера движения. Спустя неделю обычная школа превращается в маленькую тоталитарную республику, многие учителя, ученики и их родители поддерживают начинание, ведь дети стали такими дисциплинированными, с ним стало легче работать. А несогласные должны быть подвергнуты перевоспитанию… Мои размышления: (Далее поток мысли. Некоторые появлялись походу чтения и были выписаны в качестве пометок на полях книги, поэтому немного обрывочны Присутствуют небольшие расплывчатые спойлеры. Читайте на свой страх и риск. ) «Волна» безусловно породила множество мыслей и вопросов, которыми я раньше никогда не задавалась. Как и большинство книг, хоть как-то затрагивающих тему войны, она далась мне очень тяжело и оставила после себя не самое приятное чувство, похожее на тревогу. Несмотря на то, что эта история основана на реальных событиях, все равно в голове не укладывается то, насколько быстро происходят изменения в человеческой душе, тем более такие катастрофические. Очень страшно осознавать, как легко у простого учителя получилось сделать из группы подростков со своими уникальными личностями единый слаженный организм, объединенный общей идеей, который мог бы работать сам по себе и без контроля лидера. Они были готовы поверить каждому слову учителя и выполнить каждый его «приказ». Как детей затянуло в игру, включающую в себя особое приветствие-салют, странные лозунги и систему доносов. Более того, даже те, кто изначально воспринимал «Волну» как глупую затянувшуюся игру и не собирался поддерживать движение, через пару дней оказывались в рядах участников. Поразительно, что лишь немногие считали все это странным. Безусловно, многих привлекло мнимое равенство и демократия, которые царили в движении, но опять же, удивительно, что никого не смутило, что люди, не входившие в «Волну» не были равны с участниками — они стали изгоями. К тому же, о какой демократии идет речь, если все, кто имел расхожее мнение с мнением большинства, боялись его высказать, а если и высказывали, то тут же получали угрозы доноса? Для меня также стало открытием то, как многие подростки оказывается нуждаются в лидере, человеке, который бы вел и направлял их. Лично я, как и у одна из главных героинь книги, никогда такой потребности не ощущала. Возможно, в какой-то степени это говорит о сформированной личности и идеалах, а возможно это и вовсе зависит от характера человека и его личностных качеств. Я заинтересовалась этой темой, поэтому в ближайшем будущем займусь поисками литературы, которая поможет мне разобраться в этом вопросе. Итог: Книга очень интересная и поучительная, я бы сказала, что эта история — важное предостережение. Я однозначно советую ее к прочтению, однако нужно быть готовым к возможному эмоциональному потрясению. Также не хотелось бы, чтобы эта книга попала в руки к плохому человеку…