Anna.guddzenko
🔴Дорогие друзья, я теперь в МАХ
Присоединяйтесь, чтобы не потерять мой канал Цитата из книги Анны Гудзенко «Практическая инклюзия»⬇️ 👉Фрагмент тренинга из главы "Социализация" на отработку поведения в магазине. «Очередь – прекрасная возможность для ребенка потренировать моторную и эмоциональную саморегуляцию (моторная – не убегать и стоять в очереди, эмоциональная – не кричать, не валяться на полу). А в вашем случае это отличный тренинг на стрессоустойчивость. Главное, если вас будут пропускать вперед без очереди, отказывайтесь. Ваша задача – научить ребенка правильно себя вести, а не сделать покупку побыстрее. Вы ведь именно за этим сегодня сюда пришли...
🔴Вытирать пыль
Упражнение «вытирать пыль» для детей— это не просто уборка, а важный инструмент развития, который помогает решать сразу несколько коррекционных задач. Польза упражнения ➡️Развитие практических навыков и самостоятельности. Овладение бытовыми умениями. Ребёнок учится выполнять повседневные задачи, что повышает его самостоятельность и уверенность в своих силах. ➡️ Формирование привычки к порядку. Регулярная уборка воспитывает аккуратность и ответственное отношение к пространству, в котором ребёнок находится. ➡️ Тренировка мелкой моторики. Чтобы правильно вытереть пыль, ребёнку нужно координировать движения пальцев и запястья, что положительно влияет на развитие кисти...
ПРОИЗВОЛЬНОЕ внимание, базируется на моторной функции (волевая сфера, кора головного мозга – та часть, которая отличает нас от животных
❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️ ПРОИЗВОЛЬНОЕ внимание, базируется на моторной функции (волевая сфера, кора головного мозга – та часть, которая отличает нас от животных). Здесь ребенок должен воспроизвести увиденное, то есть через усилие воли (произвольное внимание) научить свое тело этому новому движению (навыку). Однако произвольное внимание может подключаться и в процессе сенсорного восприятия. Это происходит, когда стоит задача проанализировать ощущение и дать ему оценку (сенсорный анализатор). Например: определить источник звука, температуру предмета, отсортировать предметы по признаку и т...
