Личный опыт

Первое длительное путешествие Богдана в 4 мес. Решила тогда сделать себе подарок на день рождения. Я яростный такой фанат-путешественник. Но в период беременности Богданом никуда не ездила в целях безопасности, от чего чрезвычайно страдала и даже готова была впасть в сенсорный анабиоз. Постоянно твердила мужу, что мне срочно нужны новые нейронные связи😂 Родился Богданчик, некоторое время мы ездили по окрестностям, но потом затеяли эту поездку, чему я была просто несказанно рада. Хотя поехали и не далеко. Владимир - Ростов - Углич - Мышкин - Рыбинск

Спешу поделиться очередным приобретением в мою домашнюю библиотеку 📚 Кто со мной давно, хорошо знают, что я являюсь большой поклонницей советских учеников, особенно Сталинского периода издания. По ним готовила сына к школе и именно по ним Даня сейчас осваивает школьную программу. В советский период педагоги прекрасно были знакомы с сенсорной интеграцией, повсеместно использовали её элементы в учебном процессе, не ограничиваясь сухими данными из книг. Исследования, игра, труд, коллективная работа - всё это компоненты огромной слаженной системы, которая на выходе давала первоклассных специалистов. Уже много лет я углублённо изучаю советскую методику обучения и чем больше я с ней знакомлюсь, тем больше поражаюсь тому, насколько чётко и грамотно составлены методички, учебники. Как точно учтены все физиологические и психические особенности развития детей. Кстати, огромное количество идей для упражнений, используемых в моей методике я черпала именно оттуда.

Первая книга - как это было? Мысль о написании первой книги родилась абсолютно спонтанно. Но необходимость систематизировать знания, которыми я делюсь посредством лекций была настолько очевидна, что решение было принято очень быстро. Теперь осталось понять, как же это осуществить, ведь подобного опыта у меня не было. И здесь, как всегда на помощь ко мне пришла удивительная девушка, особенная мама, профессионал в вопросах развития любых образовательных проектов и просто чудесный человек - Надежда Деева. Вообще, именно ей я обязана тем, что вы узнали обо мне и сейчас это читаете. Именно она помогла мне рассказать о методике, о сыне. Она порекомендовала мне проверенное издательство, которое организовало регистрацию авторских прав и публикацию книги, то есть сопроводило "от и до". Рукопись готовилась несколько месяцев, в основном в кафе гипермаркета Глобус, пока я ждала Даню из школы. Просто он был ближе и удобнее всего. Кстати, очень мощная прокачка произвольного внимания. Попробуйте писать текст в жутком шуме, пока вокруг снуют разные незнакомые люди и соблазнительными блюдами. Почему так? Да, потому что я не могла себе позволить выделить время, чтобы поработать в тишине, чтобы никто не мешал. Да, я как никто знаю, что такое работа в неидеальных условиях. Так что мне иногда смешно, когда кто-то говорит, почему он не может приучить ребёнка в горшку, убрать пищевую избирательность или другие проблемы. Просто человек не слишком ставил себе такую цель или не хватает терпения. Так что спасибо гипермаркету Глобус - именно там родился "Мир по-другому. Руководство для самостоятельной коррекционной работы с особенными детьми" Когда издательство получило рукопись, процесс закрутился: редактура, изменения, правки, дизайн, правки, согласование, правки. Всё это заняло 2,5 месяца и наконец-то моё детище увидело свет. Когда ты, как родитель сталкиваешься с проблемой развития своего ребёнка - это просто колоссальный стресс из которого многие так и не выбрались. Цель же написания этой книги была именно в том, чтобы показать, что выход есть. Главное взять себя в руки и просто работать. А также КАК именно работать, чтобы действительно был положительный результат! И я бесконечно благодарна за огромное количество ваших теплых отзывов по прочтении книги, о том как она изменила вашу жизнь. Именно поэтому я понимаю, что весь тот ужас через который мы прошли с сыном - НЕ ЗРЯ! Мы протоптали эту тропинку, по которой смогли выкарабкаться сотни (надеюсь, ещё пока сотни) других деток, на которых ставили крест. Спасибо вам ❤️

Как Даня учился плавать 🏊 Эта интересная история, наполненная взлетами и падениями, слезами горя и радости. В целом у Дани было спокойное отношение к воде, но учиться плавать он не спешил. Как собственно и вообще, делать что-то, что требует с его стороны каких бы то ни было усилий. А посещение бассейна вызывало у него дикий ужас, как и любое новое или общественное место. То есть истерика, вопли на все здание – классическая реакция, пока мы преодолели эту фобию в течение нескольких месяцев. Тогда я обратилась за помощью к тренеру бассейна, который, на мой взгляд, лучше всего подходил Дане – к девушке со стальным характером, Ульяне. Она была в курсе наших проблем, но не испугалась и согласилась попробовать, за что я ей очень благодарна. Первые несколько месяцев, она была вместе с Даней в бассейне и помогала в выполнении заданий. Не жалела, не нянчилась с ним, а жестко требовала и помогала в выполнении заданий. Конечно, он сильно отвлекался, но постепенно у него стало получаться. В какой-то момент, Ульяна перестала заходить воду, предоставляя возможность ему работать самостоятельно. И вот, вроде уже поплыл сам, но….Случился откат и он опять пришел на тренировку, как чистый лист бумаги. Ульяна опять залезла в воду и стала заново отрабатывать все с нуля – еще несколько месяцев , Даня уже плывет, а Ульяна сопровождает его по бортику вдоль бассейна и….Опять откат. Опять все сначала… Таких откатов было 3 и каждый раз с нуля. Но каждый раз период восстановления был все короче. А потом, он все лучше и лучше начинал схватывать задания, откаты стали все менее заметными. Вся эта история продолжалась чуть больше года. Сейчас, когда мы уже 5 лет ходим плавать, бассейн для Дани – одна из мотиваций. И за возможность поплавать на тренировке, Даня готов выполнять нелюбимые задания. Да, начало было страшное, жуткий негативизм и работа «из-под палки». Но разница моего подхода и подхода Ульяны от большинства других, типа «гуманных» (не нужно заставлять, если не хочет) педагогов и родителей в том, что мы не сдались и работали в этих невероятно стрессовых условиях, веря в то, что у Дани все равно получится. И у него получилось! Он не только научился плавать, что является одним из жизненно-важных навыков (вопрос безопасности и сохранения жизни), но и очень полюбил это занятие! Если вы хотите научиться сами составлять индивидуальные программы для своего ребёнка (или для других детей) - приглашаю записаться на онлайн-курс ➡️ пишите моему ассистенту (ссылка кликабельна)

С 7 лет Даня целенаправленно занимается рисованием с прекрасным педагогом и с этого года мы начали активно выставлять его работы на конкурсы. Благодаря его трудолюбию, профессионализму педагога и вашей поддержке, он уже имеет два диплома 1 степени🎉 и один диплом лауреата 🙏 В мае стала участником конкурса ещё одна Данина работа гуашью "Ëжик несёт гостинец". И сегодня я рада опубликовать результат этого конкурса, а также поблагодарить вас за ваши голоса и комментарии ❤️❤️❤️ Это не только Данина, но и наша общая Победа 🏆 Спасибо вам!!!

7 и 8 день в г. Петрозаводск 🌃 Здесь в нашем плане стояли посещение о. Кижи и знакомство с самим городом Петрозаводск. Проливной дождь, ветер, солнце и жара - комплекс ощущений в кратчайший срок. То что нам нужно 😂 Впервые дети прокатились на Метеоре. 1,5 часа по Онежскому озеру, местами большие волны, которые совершенно не ощущались. 3 часа по о. Кижи, нагулялись от души. Экспонаты передают неповторимую атмосферу быта 19 века. Мы как будто перенеслись в прошлое. Такие невероятно уютные дома, запах дерева. Мы побывали даже на детской площадке того времени. Всем очень понравилось на острове. Решили попробовать сюда добраться на своей моторной лодке через пару лет, когда дети подрастут немного. Вечером мы прогулялись по набережной и еле волоча ноги, пошли отдыхать. Следующим днём нас ждал Сортавала... Если вы желаете записаться на консультацию или онлайн-курс ➡пишите моему ассистенту (ссылка кликабельна)