Креативный русский язык и математика для родителей и учителей

Здравствуйте. Меня зовут Булдакова Ксения. Я - семейный психолог. Обучалась психологии и нейропсихологии, объединяю эти два направления для помощи детям с учёбой и развитием гибких навыков. Помогаю родителям понимать своих детей, выстраивать гармоничные взаимоотношения. - Определим именно ваши...

Наши дети - это другое поколение, более свободное, энергичное, уникальное. Им не надо знать всё на 5 и жить с "синдромом отличника", чтобы потом ходить к психологам. Поэтому с каждым годом встречается сильное сопротивление к учёбе. Задача - максимально проявить свою уникальность в мире, раскрыть заложенный потенциал. Почему в 12-13 лет многие бросают бассейн, танцы, музыку и другие кружки? Потому что через эго-любовь многие родители навязывают эти кружки детям. В 12-13 лет происходит сепарация от родителей, ребёнок понимает "это не моё"...

Письмо — это навык, который получается только если ЗАНИМАТЬСЯ РЕГУЛЯРНО. Он не рождается сам по себе и не возникает вдруг в 7 лет. Красивое письмо — это результат улучшения навыка после регулярных занятий длительное время. Дети осваивают навык письма с 5 до 12 лет. Красиво начинают писать при условии практики. Мне очень понравился метод А.Камаевой. Он включает в работу правое и левое полушария мозга (логика + творчество), то дети включаются в процесс письма с радостью. К третьей четверти почерк стал красивым и аккуратным! Поднятие мотивации, чтобы ребёнок захотел сам учиться...

Зазубривание вредно для мозга. При зазубривании у ребенка работает только механическая память. Смысловая память будет развита слабо, эффективность обучения будет с каждым разом снижаться. При зазубривании ребенок не задействует массу возможностей своего мозга. Хорошо запоминается лишь то, что хорошо понятно. Зазубренная информация исчезает из памяти очень быстро. Негативные последствия зазубривания: - снижение способности к концентрации как результат реакции мозга - потеря уверенности в собственных...

ТРИЗ, креативное обучение рассматривает детей как гениев, мыслящих творчески. Рассмотрим минусы и плюсы: + Мозг предназначен для генерации идей, творчества, создания нового, эволюции. Знаний сейчас много, Искусственный интеллект обладает большим объёмом знаний. Профессор философии из Гарварда Шон Дорренс Келли утверждал, что ИИ никогда не достигнет человеческого уровня креативности. + Креативное обучение ориентируется на гармоничную работу левого (логика) и правого (творчество) полушарий мозга (сверхобучаемость, сверхсознание), учит самостоятельно озадачивать себя и искать решение. + Горизонталь...