Креативный русский язык и математика. Развитие гибких навыков

Наши дети - это другое поколение, более свободное, энергичное, уникальное. Им не надо знать всё на 5 и жить с "синдромом отличника", чтобы потом ходить к психологам. Поэтому с каждым годом встречается сильное сопротивление к учёбе. Задача - максимально проявить свою уникальность в мире, раскрыть заложенный потенциал. Почему в 12-13 лет многие бросают бассейн, танцы, музыку и другие кружки? Потому что через эго-любовь многие родители навязывают эти кружки детям. В 12-13 лет происходит сепарация от родителей, ребёнок понимает "это не моё"...

Письмо — это навык, который получается только если ЗАНИМАТЬСЯ РЕГУЛЯРНО. Он не рождается сам по себе и не возникает вдруг в 7 лет. Красивое письмо — это результат улучшения навыка после регулярных занятий длительное время. Дети осваивают навык письма с 5 до 12 лет. Красиво начинают писать при условии практики. Мне очень понравился метод А.Камаевой. Он включает в работу правое и левое полушария мозга (логика + творчество), то дети включаются в процесс письма с радостью. К третьей четверти почерк стал красивым и аккуратным! Поднятие мотивации, чтобы ребёнок захотел сам учиться...

Зазубривание вредно для мозга. При зазубривании у ребенка работает только механическая память. Смысловая память будет развита слабо, эффективность обучения будет с каждым разом снижаться. При зазубривании ребенок не задействует массу возможностей своего мозга. Хорошо запоминается лишь то, что хорошо понятно. Зазубренная информация исчезает из памяти очень быстро. Негативные последствия зазубривания: - снижение способности к концентрации как результат реакции мозга - потеря уверенности в собственных...