Ошибка навигации:почему дети теряются на пути к успеху
Наши дети живут в режиме нон-стоп: школа, секция, репетитор, проект. Мы, как главные логисты, составляем маршрут к «успешному будущему», загружая его по максимуму. А потом удивляемся: почему нет искры? Где тот самый огонёк? А что, если мы просто перепутали вокзал, на который его везём? Американский педагог Джон Дьюи как-то сказал: «Если бы мы учили детей в соответствии с их природой, а не против неё, мы бы увидели гения в каждом ребёнке». Давайте посмотрим правде в глаза: мы часто боимся этой самой «природы»...
