Практикующий Психолог г. Королёв

Все мы знаем, что подвижные игры очень полезны в плане физического развития детей. Но помимо этого игровой процесс является важным составляющим в области эмоционального созревания детского мозга. Игра стимулирует рост клеток в амигдале (миндалевидное тело) – зона мозга, отвечающая за контроль над эмоциями. Основные функции амигдалы: · Обработка эмоций. Отвечает за распознавание и интерпретацию эмоциональных сигналов. · Формирование памяти. Участвует в формировании эмоционально заряженной памяти...

Психолог работает на результат, а не на ваше положительное впечатление о нём. Он говорит с клиентом спокойно, понятно, без лишней терминологии, на понятном языке для клиента. Не драматизирует события, не обвиняет вас за ошибки. Вы пришли за помощью, и задача психолога понять причину ваших действий и вместе с вами найти выход из ситуации. С психологом должно возникать доверие и комфортное состояние. Если этого не происходит, значит вы ошиблись с выбором. С психологом можно и нужно говорить честно, не опасаясь быть не понятым, или ощутить осуждение...

А вы знали, что игра на музыкальных инструментах это самый действенный метод развития интеллекта? Согласно последним данным, обучение игре на музыкальных инструментах оказывает более выраженное и комплексное воздействие на развитие когнитивных функций, чем традиционные методы, такие как шахматы или изучение иностранных языков. Многочисленные исследования, проведённые с использованием современных нейровизуализационных технологий, демонстрируют, что музыкальное обучение стимулирует развитие различных...

Детские страхи и ночные кошмары – это не наследственное заболевание, оно не обусловлено генетическими факторами. Ночные кошмары могут проявляться у людей всех возрастов, однако наибольшее количество расстройств фиксируется у детей в возрасте от 3-х до 5-ти лет. При этом стоит отметить, что от ночных кошмаров в большинстве случаев страдают мальчики. Полное избавление от страхов в ночное время наступает к двенадцати годам. Подобные проявления в первую очередь связаны с несогласованной работой отдельных участков головного мозга...

Если ваш ребёнок испытывает сложности в обучении, мы поможем в этом вопросе. В первую очередь необходимо разобраться, почему ребёнку трудно писать, читать, что-либо запоминать, или сформулировать свои мысли. Иногда ситуацию невозможно исправить только классическими подходами в обучении и дополнительными занятиями с репетитором. Необходимо провести тщательную психолого-педагогическую и нейропсихологическую диагностику. На основе полученных данных для каждого ребёнка составляется индивидуальный комплекс упражнений для улучшения работы мозга...

"Цифровой аутизм" проявляется у детей и взрослых, которые ежедневно проводят большое количество времени с гаджетами. Они хуже умеют выстраивать свою речь, у них плохо сформированы навыки социальной коммуникации, наблюдается повышенная тревожность, депрессия, проблемы со сном и питанием, они избегают смотреть людям в глаза, отстают по общим показателям психического и физического развития, то есть проявляют признаки врождённого аутизма. Классический аутизм – это расстройство центральной нервной системы,...

Наш центр уже много лет оказывает психолого-педагогические услуги для детей с ОВЗ. Мы занимаемся с детьми с ОВЗ, которые по тем или иным причинам не могут посещать государственное учебное заведение в очном формате. Мы работаем с детьми с диагнозами: Аутизм, СДВГ, ОКР, Синдром Дауна, ЗПР, ЗПРР. У нас есть опыт работы с неговорящими детьми. Вначале мы проводим стандартную диагностику, анкетирование и тестирование ребёнка. Специалисты определяют уровень социализации ребёнка, умение контактировать с педагогом и со своими сверстниками...

Зеркальная терапия — метод двигательной реабилитации, при котором пациент производит движения здоровой конечностью и смотрит на её отражение в зеркале. При этом у пациента создаётся иллюзия, что пораженная конечность движется как здоровая. Зеркальная терапия применяется в основном для реабилитации после инсульта, при утрате или повреждении конечности для облегчения фантомных болей. Движения одной руки перед зеркалом оказывают стимулирующее влияние на мозговую деятельность, активирует межполушарное взаимодействие и запускает нейронную активность...

Проблемный возраст у подростков всегда вызывает родительскую обеспокоенность и тревожность. Основные запросы от родителей подростков на консультации у психолога звучат примерно одинаково: « Ребёнок стал замкнутым, хамит, в комнате у себя вечный бардак, плохо учится, постоянно сидит в телефоне или в компьютере. Не соблюдает режим сна и питания, частые перепады настроения, недовольство собой и своей внешностью, депрессивное состояние, склонность к суициду, вредные привычки и т.д.». Очень важно...

В нашем центре мы проводим адаптивные программы для взрослых от 18 лет с диагнозом аутизм. На данный момент существует достаточное количество специализированных центров и инклюзивных классов по коррекции детского аутизма. Но что потом, когда ребёнок вырос и стал взрослым? Хорошо, если вам удалось найти альтернативный центр, где занимаются с взрослыми людьми с диагнозом аутизм и продолжить программу реабилитации и социальной интеграции. Но, к сожалению, у нас очень мало таких центров. В лучшем случае...

Это одно из новых направлений в области коррекции аутизма и не только. Главное отличие от существующих методик в том, что все композиции обработаны в специальной стерео программе. Звук разделён на волновые частоты и плавно подаётся из одного динамика в другой. Это позволяет снизить излишнее психоэмоциональное напряжение и активизировать межполушарное взаимодействие. Определённая частота звучания стимулирует различные зоны мозга и имеет свою структуру вибрации. Для каждого пациента составляется индивидуальная программа с учётом диагноза и необходимых обследований...

Сейчас многие мамы помешаны на моде раннего развития детей и стараются не отстать от общего ажиотажа различных направлений и методик в этой области. Под влиянием ошибочного общественного мнения о пользе раннего развития детей, они стремятся дать своему чаду как можно больше знаний и умений. Этому способствуют многочисленные псевдонаучные публикации. Центры раннего развития продвигают свои услуги и наперебой предлагают разнообразные методики, убеждая нас, что это просто необходимо для успешного будущего вашего ребёнка...