Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Аутизм и школа

Когда "красиво" стало не очень важно, или подростковая самостоятельность...

Миг (1032) Сбылась моя мечта, Гриша перешёл на яндекс-браузер. Ранее он был на файрфоксе. Я хотела, чтобы на яндекс он перешёл из-за встроенного переводчика и алисы. Конечно, предлагала, показывала. Он отказывался. А тут смотрю, чёт у Гриши алиса в браузере. Не понимаю, как это. А это ж яндекс. Спрашиваю, ты перешёл на яндекс? Гриша: - Да, перешёл. Ура-ура. Жаль нельзя узнать, почему. Но это показательный пример того, как теперь происходит моё влияние на Гришу. Я ему что-то советую-показываю. Он с ноги "нет-нет, не надо". Проходит время, он начинает это использовать. Без слов. Времени проходит много. Не пять минут. И даже не пять дней. И нет, это не ухудшение влияния. Наоборот)) Это появление некого прислушивания к тому, что я говорю. Ранее "нет, значит, нет". На века. Сразу, естественно, не разбираясь в плюсах-минусах. Маленький пример на тему. Года три назад ему переустанавливали систему на компе. Установили десятку. Он посмотрел и сказала "некрасиво". Что некрасиво? Некрасиво. Оказ

Миг (1032)

Сбылась моя мечта, Гриша перешёл на яндекс-браузер. Ранее он был на файрфоксе. Я хотела, чтобы на яндекс он перешёл из-за встроенного переводчика и алисы. Конечно, предлагала, показывала. Он отказывался. А тут смотрю, чёт у Гриши алиса в браузере. Не понимаю, как это. А это ж яндекс.

Спрашиваю, ты перешёл на яндекс?

Гриша: - Да, перешёл.

Ура-ура.

Жаль нельзя узнать, почему.

Но это показательный пример того, как теперь происходит моё влияние на Гришу. Я ему что-то советую-показываю. Он с ноги "нет-нет, не надо". Проходит время, он начинает это использовать. Без слов.

Времени проходит много. Не пять минут. И даже не пять дней.

И нет, это не ухудшение влияния. Наоборот)) Это появление некого прислушивания к тому, что я говорю. Ранее "нет, значит, нет". На века. Сразу, естественно, не разбираясь в плюсах-минусах.

Маленький пример на тему. Года три назад ему переустанавливали систему на компе. Установили десятку. Он посмотрел и сказала "некрасиво". Что некрасиво? Некрасиво.

Оказалось, что у него была семёрка. И вот там было красиво. А десятка некрасиво. И жить с некрасотой никак нельзя.

Переустановили ему систему. И ещё три года он прожил с красивой, устаревшей семёркой.

Но сейчас прижало так, что пришлось всё же десятку ставить (программу, которую нельзя называть, можно было поставить только на десятку).

И что вы думаете? А ничего.

Критерии красоты, видимо, изменились))

Всё хорошо. Принял десятку без вопросов.

Конец.

П.С. Гриша сегодня в обед ушёл из дома, не сказав никому, не взяв телефон.

О том, что он жив я узнавала чисто по сообщением в приложении сбербанка. Он что-то покупал, а мне приходили уведомления.

Вот этот дисбаланс между "я зависим" и "я свободен".

Недавно говорила Грише: "Не надо у меня спрашивать разрешения. Хочешь, иди". Забыла, видимо, донести, что спрашивать разрешения не надо, но предупреждать вообще было бы неплохо. А уж как важно телефон не забывать...

Не первый раз он уходит, никому не сказав. Но первый раз, не взяв телефон...

П.С. 2. А ещё Гриша не первый раз находит кафе, в которое мы с ним не ходили. И... видимо, не считает проблемой в него не пойти. Ни сделать заказ, ни подождать. Я прям... офигеваю.

Конечно, можно сказать: - Ты ж сама ему говоришь "делай, что хочешь". Вот он и делает.

Ну... я много чего говорю. А вот то, что он делает, это ново)

П.С. 3 И уж совсем уморительное. Приходит и говорит: - Я ел пиццу.

Я: - Какую?

Гриша: - Охотничью.

Я: - АГА! Ты ел мясо!!!

Гриша: - Да, я смог!

При том что продолжает утверждать, что не может.

Что это?
Это статья, под которой вы можете написать, как прошёл Ваш день, что Вас волнует. Просто ради выговориться.

В этот день:

15.06.22 - ПОСТ про Москву. (Тык.)

15.06.23 - Собака и эхолалии аутичного подростка. (Тык.)

15.06.24 - Полевое поведение и лекарства от полевого поведения. (Тык.)

15.06.24 - Салааат!!! (Тык.)

15.06.25 - Как Гриша (аутичный подросток) зарабатывает деньги, или стоит ли платить подростку? (Тык)