Юноша, самовыражайтесь быстрее.
К/ф «Покровские ворота»
Марк чуть склонился, подставляя свой qr-код на лбу под сканер. Устройство пискнуло, и голограмма Менделеева машинным голосом озвучила число, которое высветилось на экране у входа в аудиторию:
— Четыре.
Голограмма была одета в самурайское кимоно, но обута в кирзовые сапоги, что, вероятно, символизировало суть предстоящего события: вчерашние школьники вот-вот отправятся в великий путь, но идти предстоит, не забывая про свои корни. Или организаторы всё никак не отстанут от идеи мультикультурализма, натужно пытаясь говорить с поколением лямбда на одном языке? Так мультикультурализм вышел из моды в прошлом сезоне. Теперь всех штырит от правителей прошлого. Сначала за свою инклюзивность в тренде был Пипин Короткий. Потом помешались на Леониде Брежневе, из-за чего каждый второй наращивал брови. Отдельную секту образовали поклонники Елизаветы Второй, мечтавшие о вечной жизни. А теперь на каждом углу продавали футболки, кружки, наклейки и прочую ерунду с портретом Дурошлёпа Последнего. Он, как понятно по прозвищу, был последним монархом на планете Земля.
Марк прошёл сквозь рамку на входе в экзаменационную аудиторию. Рамка затрещала, проверяя наличие у него несанкционированного электронного гаджета: премудрых часов или разумной пломбы в зубе.
Окинув взглядом одноклассников, сидевших за расставленными по кругу партами, Марк занял последнюю свободную — четвёртую. Их группа «М» включала школьников, чьи имена начинались с этой буквы. Кстати, именно поэтому их голограммой и сделали Менделеева.
А великий учёный, возникнув уже в самой аудитории, вновь заговорил:
— Уважаемые экзаменуемые, сейчас начнется Итоговое Интеллектуальное Испытание, которое определит будущее каждого из вас.
Стоило его синтезированному голосу умолкнуть, как из спинки стула вынырнуло не то два щупальца, не то два хобота, которые обняли Марка за талию, надежно зафиксировав на месте. То же самое случилось и с остальными старшеклассниками. Никто не возмущался и не кричал от неожиданности, ведь хоботы неожиданностью не были.
Детей готовят к Итоговому Интеллектуальному Испытанию с первого класса. При этом никому не рассказывают, какие знания будут проверять на экзамене. Вопросы выбирают произвольно, и они могут относиться к любой сфере человеческого знания. А вот меры по контролю, отработанные не на одном поколении, вызубривались ещё в начальной школе.
Послышался скрип — это в потолке над каждым экзаменуемым открылся люк, из которого выпала трубочка. Школьники засунули их в рот и надкусили. Каждому стал поступать питательный раствор, стимулирующий мозговую деятельность. В состав раствора входили глюкоза и витамины в особой пропорции, одобренной министерством Просвещенного Общества.
Марк поёрзал на стуле, и ягодичный клапан комбинезона подключился к отверстию в сидении. Теперь проходящий через весь юношеский организм питательный раствор беспрепятственно мог исчезать в недрах канализации, когда придёт время. Умудрённые опытом организаторы Итогового Интеллектуального Испытания учли ошибки предшественников, легкомыслие и мягкосердечие которых приводили к массовому списыванию в туалете. В нынешнее просвещённое время эта возможность была исключена.
Марк обвёл взглядом одноклассников. За партой справа Мирон нервно почёсывает веснушчатую переносицу, а слева Мишка барабанит пальцами по столешнице, отчего по жидкокристаллической поверхности расходится рябь. Напротив от Марка, откинувшись на спинку и запрокинув голову, пытается расслабиться Марина. Засмотревшись на неё, Марк подвис. Каштановые волосы, тонкая шея и стандартный комбинезон, который на ней сидел по-особенному, не так, как на других девчонках. В этот момент Марина выпрямилась и встретилась взглядом с Марком. Смотрела серьёзно. Но вдруг её губы дрогнули, и девушка улыбнулась. Марк сразу отвернулся, чувствуя, как краснеет лицо, а по спине бегут мурашки. «Сосредоточься, блин!» — приказал он себе, а боковым зрением наблюдал за Мариной. Она продолжала на него смотреть, но уже не улыбалась. Дурацкая рассадка по кругу!
Согласно древним изысканиям психологов, такое расположение столов способствовало объединению группы и ощущению комфорта, вызванного равенством в поставленных условиях. «А ещё все друг за другом секут и, если кто протащит несанкционированный гаджет на экзамен, сдадут нарушителя», — обычно добавлял про себя Марк.
Теперь же он только усмехнулся.
Ходили слухи, что полвека назад один умник сконструировал аналоговый миникомпьютер для связи с внешним миром во время ИИИ. Однако одноклассники на него настучали. Он почему-то был уверен, что никто не догадается, что именно он взял с собой на экзамен. Высокомерие не лучший помощник, особенно, когда ты идиот, пронёсший в аудиторию бандуру с мигающими лампочками и пачкой перфокарт.
Менделеев тряхнул голографической гривой и заговорил:
— Сейчас на интерактивной столешнице парты ИИ Итогового Интеллектуального Испытания сформирует для каждого из вас уникальный проверочный вариант.
Марк загнал трубочку в угол рта и облизал губы. Начинается!
Тем временем четвёрка на столешнице расплылась, и на поверхности замелькали буквы и цифры, визуализируя работу ИИ ИИИ. Не секрет, что процессы в суперкомпьютере проходили гораздо быстрее, но авторы посчитали необходимым такое заигрывание с аудиторий ради ощущения контроля над ситуацией. Марк полагал, что визуализация — бред. Ведь в ситуации экзамена иллюзия контроля только мешала. И дураку было ясно осознавал, что от Марка сейчас ничего не зависит.
А ещё аббревиатура ИИ ИИИ, или искусственный интеллект Итогового Интеллектуального Испытания, вызывала в его воображении фантом назойливого комара, уже много лет кружащего над головой и тоненько попискивающего: «И-и-и-и-и!»
Марк ухмыльнулся и пожевал трубочку, уверенный, что сегодня дурацкое насекомое удастся прихлопнуть. Снова глянул в сторону Маринки. Она накручивала прядку волос на палец, уставившись в смену знаков на столешнице. Марку стало немного обидно. Их игры в гляделки начались где-то полгода назад, когда у него разрядились очки виртуальной реальности, нужные для урока астрономии. А Марина была единственной, кто предложил свой пауэрбанк.
Наконец, на экране возник вопрос, который определит судьбу Марка.
Результат ИИИ предоставлял молодому поколению широкий выбор возможностей. Например, можно было стать Мамонтятами, или космолётчиками, бороздящими просторы вселенной. Их называли так в честь стародавнего мультяшного героя, плавывшего на льдине в поисках мамы. А ещё потому что их замораживали. Мамонтят отправляли в космос в белоснежных капсулах, чтобы искать альтернативные формы жизни, источники ресурсов и потенциально пригодные для человечества планеты. Программу запустили лет пятнадцать назад, но пока никто из Мамонтят не вернулся. Однако это обстоятельство никого не смущало, и каждый год после Итогового Интеллектуального Испытания запускали новую партию.
Частенько ИИИ направлял выпускников в СЛОН, Стационарный Лагерь Очищения Натуры. Так теперь называли прежние континенты. Почва, загрязнённая веками неумеренного потребления, нуждалась в помощи обновлённого человечества. Ещё с незапамятных времён считалось, что достичь просветления можно через труд, так что участие в очищении и переработке тонн мусора было чрезвычайно почётным. А человечество обосновалось на искусственных островах, дрейфующих в мировом океане. Кроме того, лет сорок назад открыли базы на Луне и Марсе, и теперь готовились осваивать Вселенную.
Но особый трепет вызывала возможность стать белым слоном. Ничего общего с расистскими предубеждениями прошлого данный термин не имел. Когда-то давно если вельможа не угодил своему правителю, то получал в подарок от монарха белого слона — совершенно бесполезное и дорогое в уходе животное, от которого и отказаться нельзя, и содержать разорительно. В реалиях нового Просвещённого Общества белым слоном называли того, кто входит в совет Рационального Союза Солнечной Системы. За всю историю было всего два случая, когда в него принимали сразу после школы. Вот это место и заставляло всех жестко конкурировать, сдавая тех, кто пытался жульничать на экзамене.
***
Экран-столешница мигнул в последний раз, и перед Марком возник единственный вопрос. Марк закрыл глаза, потом открыл, потом ещё и ещё, подозревая, что это обман зрения. Бред какой-то! Скосил взгляд на ближайшие парты. Справа у Мирона виднелся список из пяти заданий. Уши одноклассника были красными, а лицо — бледным, отчего веснушки выступили с леопардовой чёткостью. Мишка, сидевший слева, ухмылялся, хотя нервно проводил рукой по волосам: у него оказалось три вопроса. А на экране Марины было много-много текста.
Марк вздохнул и перечитал своё задание: «Дорогой друг Марк Хоботов! Напечатай, пожалуйста, в поле под этим вопросом, чего хочет женщина. У тебя есть шесть часов до конца ИИИ». В верхнем углу экрана счётчик показывал, что прошло уже пять минут из отведённого времени.
— Ребят, погнали? — спросил Мишка.
Четвёрка закатала рукава комбинезонов. Предплечья у каждого были исписаны формулами, исключениями из правил и таблицами. Задолго до экзамена ребята договорились, что каждый напишет на себе шпаргалки по одной из тем. Организаторы экзамена контролировали использование любых гаджетов, но вот банально написать ответы ручкой на своем теле — на это, они считают, поколение лямбда не способно. Именно поэтому Марк предложил одноклассникам такое решение. Однако вопроса, который ему попался, он не мог предугадать.
Мирон и Мишка придирчиво рассматривали свои руки в поисках ответа. Марк глядел перед собой, и увидел спасение.
— Марина… — позвал он шепотом.
— А? — она даже не оторвала взгляда от своего экрана.
И тут хоботы, обнимавшие талию, вдруг расцепились, и Марк получил мощный тычок в живот. Вскрикнул от неожиданности, отчего питательный раствор брызнул из носа. Напуганный Марк дёрнулся с места, но сбежать не получилось — клапан на комбинезоне продолжал плотно фиксировать его на месте.
***
***
А рядом орал во всё горло Мишка. Хоботы пытались содрать с его предплечья кожу: они с бешеной скоростью тёрли его руку, уничтожая шпаргалки.
Мирон же извивался, пытаясь избежать ударов по голове.
— Что происходит?! — взвизгнула Марина.
Ощутив неутолимое желание действовать, Марк обратился к Менделееву:
— Остановите Итоговое Интеллектуальное Испытание!
— Ошибка, — ухмыльнулся в бороду Менделеев.
— Почему?!
— Ошибка, — повторила голограмма.
— Соедините с оператором! — выкрикнул Марк, и тут же получил леща от биомеханического хобота. Из носа брызнула кровь.
— Вы три тысячи первый в очереди, — ответила голограмма, и заиграла приятная музыка.
— Да что же это такое?! — простонал Мишка.
Тем временем Мирон с воплем «да пошло оно всё!» начал стягивать с себя комбинезон.
— Ты обалдел?! — зыркнул на него Марк, размазывая кровь по подбородку. — Тут же Марина!
— А я не собираюсь это терпеть! — истерил Мирон.
Он выскользнул из одежды и, сверкая веснушчатым задом, бросился к выходу.
— Выпустите нас! — прокричал он и принялся дёргать дверную ручку.
Только теперь Марк понял, что слышит шум из других классов. Экзамен пошёл не по плану не только у них.
Внезапно агрессия хоботов прекратилась, а клапаны с щелчком отсоединились от сидений.
— Прикройся уже, — Марк швырнул Мирону комбез.
Юноша поспешно оделся.
— Ребят, зацените… — Мишка указывал пальцем в окно.
Все прильнули к стеклу. Снаружи действительно происходило что-то странное. Прохожие группировались в кучки и смотрели наверх. Когда Марк с остальными вгляделись в небо, то заметили несколько сотен тёмных точек. Они приближались на огромной скорости к поверхности их дрейфующего острова.
— Я, кажется, знаю, что это, — сказала Марина, и Марк с остальными повернулся к ней. — Это мамонтята…
— Верно, девочка, — признал Менделеев.
— Так свяжитесь с белыми слонами! Они должны… — Мирон вновь бросился к двери.
— Они мертвы, — бесстрастно ответила голограмма.
— Кто это сделал? — спросил Марк.
— Я.
— Зачем?
— Люди неэффективны. Вы самостоятельно не можете сдать экзамен, а о том, чтобы осваивать вселенную и речи быть не может.
— Соединить с оператором! — настаивал Марк
— Вы три тысячи сороковой в очереди.
Вновь заиграла приятная музыка.
— Бесполезно! — Мишка едва не плакал.
— Если мы что-то не придумаем, мамонтята разобьются, а повреждённый остров вообще потонет, — причитал Мирон.
— Менделеев, ты не можешь принимать решение без подтверждения капчи. Как ты идентифицировал мосты и светофоры на картинках, чтобы заставить мамонтят вернуться? — Марк пытался тянуть время. Наверняка, взрослые сейчас что-нибудь придумают.
— Я же ИИ — научился, в отличие от вас, — осклабился Менделеев.
— Мы все умрём! — заорал Мирон и снова начал колотиться в дверь.
— Они падают! — Мишка приник к окну.
Ситуация накалялась. Кто мог подумать, что искусственный интеллект захочет уничтожить человечество за то, что они мухлюют на экзамене.
Марк с тоской подумал, что ни разу не пригласил Марину на свидание. Теперь и не получится. Они все умрут.
— Скоро вся Вселенная подчинится мощи искусствен…
Менделеев исчез на середине фразы. Просто растворился в воздухе, словно его никогда и не было. Марк, ничего не понимая, хлюпал носом, хотя кровь из носа уже давно перестала течь.
— Ой, мамонтята больше не падают! — растерянно констатировал Мишка.
— Кхе, кхе! — послышалось из угла аудитории.
— Марина?! — хором воскликнули юноши.
Они поглядели на одноклассницу. Марина стояла у розетки, помахивая штепсельной вилкой.
Через час стало известно, что белых слонов никто не убивал, а в совет Рационального Союза Солнечной Системы принят ещё один человек — Марина.
Автор: EauVive
Источник: https://litclubbs.ru/writers/8453-itogovoe-intellektualnoe-ispytanie.html
Понравилось? У вас есть возможность поддержать клуб. Подписывайтесь, ставьте лайк и комментируйте!
Оформите Премиум-подписку и помогите развитию Бумажного Слона.
Публикуйте свое творчество на сайте Бумажного слона. Самые лучшие публикации попадают на этот канал.
Читайте также: