Здравствуйте, дорогие читатели. С вами Наталья Панкова — клинический психолог, сексолог с практическим стажем более 35 лет.
Сегодня поговорим о том, что в современном профессиональном сообществе сложился любопытный клинический парадокс: в классификаторе МКБ-11 термин «невроз» практически размыт, вытеснен сухими кодами отдельных расстройств.
Однако кабинеты психологов по-прежнему полны пациентов с паническими
атаками, навязчивостями и мучительными болями, не имеющими
органической базы.
Как воспитанница Санкт-Петербургской (Ленинградской) школы
психотерапии, я утверждаю: игнорирование концепции невроза не отменяет
его существования.
Согласно теории В. Н. Мясищева, личность — это не
набор функций, а «сознательная, избирательная, активная система
отношений к действительности». Невроз возникает там, где эта система
дает сбой.
Клинический пример
Пациент жалуется на боли в сердце и удушье. Десятки
обследований показывают норму, кардиологи разводят руками. Мы имеем
дело с соматизацией — патогенетическим проявлением, при котором тело
«кричит» о том, что заблокировано в отношениях. За «мнимой болезнью»
всегда скрывается неразрешимый конфликт, который личность не может
осознать или переработать.
Симптом — это лишь «верхушка айсберга». Тело берет на себя удар, когда
система отношений становится дезадаптивной.
В следующих статьях я разберу три классических типа невротического
конфликта. Это ключи к пониманию того, какой сценарий разрушает вашу
жизнь или жизнь клиента. Ссылку на продолжение вы найдете в конце.
Почему это важно для практикующего психолога?
Понимать природу невроза, видеть за соматикой неразрешенный конфликт, различать, где заканчивается адаптация и начинается патогенез, — это не просто академическое знание. Это инструмент, который позволяет работать глубже, точнее и не пропускать главное в клиенте.
Именно этому мы учим на курсе «Психогенные расстройства».
С 23 апреля 2026 года стартует третий поток.
На теоретических и практических занятиях мы разберем:
- как развивается нормативная и патогенная реакция психики на стресс, травму, фрустрацию (здесь, кроме прочего, подробно остановимся на ПТСР, КПТСР, патологическом горевании и кризисном консультировании);
- как увидеть этот процесс за историей, которой клиент делится с нами;
- как работать с выявленными расстройствами с помощью точечных методов и техник.
На мой взгляд, это тот базовый набор психологических навыков, без которого консультации — в лучшем случае бесполезны.
Курс «Психогенные расстройства» - это не сухая теория. Это живые знания, опирающиеся на классическую школу психотерапии и современные клинические протоколы. Знания, которые удерживают вас в профессии и помогают не выгорать там, где другие опускают руки.
📌 Подробная программа курса и запись — по ссылке
Бесплатные материалы для психологов
Если вам интересны мои разборы сложных клиентских случаев, то приходите в информационные каналы Мастерской клинической психологии в удобной для вас сети:
🔗 ТЕЛЕГРАМ — канал МАСТЕРСКОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
🎯 ВКонтакте — канал МАСТЕРСКОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
А также вы можете подписаться на наш канал в Дзене, чтобы чаще встречать в ленте наши статьи и видео.
С уважением,
Панкова Наталья, клинический психолог, сексолог, супервизор и преподаватель центра повышения квалификации психологов "Мастерская клинической психологии"
Обещанное продолжение: