Я уже пару раз писала о том, как во взрослом уже возрасте решила сменить профессию: была журналистом и преподавателем журналистики, а потом захотела стать фельдшером скорой помощи. В итоге жизнь внесла свои коррективы, так что по окончании обучения работаю я не фельдшером на скорой, а операционной медицинской сестрой в большом стационаре.
Я уже рассказывала немного о своем опыте обучения в медицинском колледже и о первых опытах работы в здравоохранении. Вот эти статьи:
Если вы почитаете комментарии, то увидите, что отклики были очень разными. Кто-то по-доброму пожелал удачи, кто-то задал вопросы, как и что, но были и такие, кто обвинил меня в глупости, инфантилизме, наивности, корыстных интересах и прочем. Собственно поэтому мне сейчас не очень хочется рассказывать о своих мотивах, объяснять, почему я приняла такие решения, в чем сомневалась по пути. Не хочу я разубеждать тех, кто считает мой выбор неправильным, да и оправдываться не считаю нужным. У каждого своя правда, а я вот закончила обучение в медицинском колледже и совсем скоро будет уже два года, как я распрощалась окончательно с медиа и образованием и устроилась на работу в стационар. Давайте просто немного расскажу о том, как это все устроено.
Училась я в медицинском колледже на отделении "Лечебное дело", то есть, простыми словами, на фельдшера. Еще по старой программе, когда на отделение брали только выпускников 11 класса, продолжительность обучения составляла 4 года, а в конце надо было написать и защитить диплом. Сейчас все изменилось: обучение для выпускников 11 класса сократили до 3 лет, берут даже после 9 класса (но им учиться придется 4 года), а дипломную работу отменили, вместо нее выпускники сдают медицинские манипуляции.
Несмотря на то, что у меня есть высшее образование, училась я как все, то есть ходила на все предметы, проходила производственные практики. По диплому мне перезачли иностранный язык, историю, на эти предметы я не ходила, а все остальное должна была посещать. Да, физкультуру тоже, правда потом устала от нее и взяла освобождение от врача, так что на пары по физре больше не ходила, а писала рефераты.
На четвертом курсе было уже не так много занятий, в основном мы проходили производственные практики и работали над дипломами. Практики были в основном в поликлинике, а диплом я писала на тему "Лечение пациента с ХОБЛ". В первой, теоретической главе, разбираешь заболевание, опираясь на клинические рекомендации и научную литературу, а во второй описываешь работу с пациентом с этим заболеванием. Пациента надо было найти, обследовать и полечить в ходе производственной практики, но это было несложно. ХОБЛ сегодня, к сожалению, распространенное заболевание.
Уже по ходу обучения я поняла, что, видимо, мне не слишком хочется работать фельдшером, ни на скорой, ни в поликлинике, но я точно хочу остаться в здравоохранении. Да, учиться было очень интересно, и эти знания пригождаются мне каждый день. Я вообще кажется стала совсем другим человеком за время обучения! Стала иначе смотреть на людей, их поведение, их здоровье, куда лучше понимаю, что и как у нас внутри происходит. Но вот работа по многим причинам не нравилась. Так что я стала думать, на какую же специализацию мне переучиться. В итоге решила попробовать себя в операционном деле. Рассуждала я так: работа эта очень динамичная, сложная, напряженная, предполагающая постоянное напряжение умственных и физических сил, мне это интересно.
Раньше в нашем медицинском образовании все было проще. Можно было окончить медицинский колледж по любой специальности (хоть сестринское, хоть лечебное дело), а потом идти работать в совершенно любой должности, хоть постовой медсестрой в стационар, хоть на прием с педиатром в поликлинику... Сейчас диплом не дает автоматически права работать в медицине, а каждая специализация предполагает дополнительное обучение и отдельную аккредитацию. Никто не взял бы меня на работу медсестрой в оперблок с дипломом фельдшера! В итоге я:
- сначала отучилась на фельдшера и получила диплом;
- прошла первичную аккредитацию по специальности "Лечебное дело";
- прошла дополнительное обучение по специальности "Операционное дело" (это еще три месяца);
- прошла первичную аккредитацию по специальности "Операционное дело".
Аккредитация на фельдшера состояла из трех этапов. Сначала нужно было сдать тест на компьютере (вопросы по диагностике, лечению, профилактике и реабилитации). Затем три манипуляции (у нас были запись ЭКГ, аускультация легких и сердечно-легочная реанимация). На третьем этапе мы решали клинические задачи, если честно, не помню, что именно мне попалось. А вот в аккредитации по операционному делу только два этапа: теория, которую сдавали на компьютерах, и через пару дней пришли и сдали манипуляции.
Вот такая извилистая траектория. Пока я училась, я, конечно, работала, я же уже взрослая и кормить меня некому. И поскольку я планировала работать в операционной, то устроилась санитаром в оперблок. Работа крайне тяжелая и выматывающая, но очень полезная и нужная. Ну и хороший и правильный способ познакомиться с устройством оперблока, его принципами и правилами, вообще понять, хочешь ли ты там оставаться или лучше заняться чем-нибудь другим.
Я в итоге решила, что, да, хочу остаться. Сейчас я уже операционная медсестра, но это - только начало пути. По сравнению с другими сестрами нашей клиники (они невероятные, правда, их работа - это порой настоящее искусство) я еще почти ничего не знаю и не умею. Мне пока категорически не хватает ловкости, скорости, знаний и умений почти на каждом шагу. Зато каждый день у меня получается чуть-чуть лучше. И я надеюсь, что через несколько лет буду уже хорошим профессионалом.
Конечно, на этом пути много сложностей и подводных камней. Скажу о некоторых, чтобы не показалось, будто я совсем уж восторженная дурочка (впрочем, кто хочет так думать, пусть думает, я же еще в самом начале написала, что не буду никого разубеждать).
- Во-первых, довольно непросто, когда тебе уже 40 лет и на прошлой работе ты была уважаемым востребованным сотрудником, оказаться в ситуации начинающего новичка. Когда ты работаешь хуже всех, не знаешь, не умеешь, и тебе на это регулярно указывают, потому что как еще учиться?
- Во-вторых, это физически тяжелая работа. Операции длятся по несколько часов, во время них приходится стоять, ни на секунду нельзя расслабляться, постоянно нужно держать в фокусе происходящее, даже совсем мелочи. Да просто поднимать, переставлять и возить туда-сюда биксы с хирургическими инструментами уже непросто!
- В-третьих, это морально тяжелая работа. И дело не в критических ситуациях, которые неизбежно могут возникнуть, а в самом характере этой работы. Ответственность за каждую мелочь, за жизнь и здоровье человека - теперь твоя и больше ничья. И спросят тоже с тебя, если вдруг что.
Что дальше? Выше я уже ответила: буду осваивать профессию и стараться каждый день работать чуть лучше, чем накануне.
Спасибо, что дочитали до конца. Мне важны ваши комментарии. Пожалуйста, будьте доброжелательны!