Здравствуйте, меня зовут Екатерина Квернадзе.
Немного о том, как работает вокалист на уроке, отчеканивая мастерство пения.
Если вам кажется всё элементарно, взял песенку спел её от души, дело сделано, бурные аплодисменты и ты звезда.
Скорее, это результат успешных плодов и овации являются признанием вашего мастерства, за которым стоит большая проделанная работа, которую вы провели обучаясь пению.
Эта информация для тех, кто готов учиться с удовольствием и исключительно на отличный результат.
И для тех, кто не хочет быть обманутым.
Обратите внимание!
Нижеперечисленные пункты - это одновременная координация вокалистов в момент пения. Которая достигается пошагово.
Я о них напишу последовательно.
Что входит в работу, чтоб научиться красиво петь и искусно владеть певческим голосом.
1) Будущие вокалисты учатся управлять своим телом для пения, для этого они используют поставленное дыхание. Учаться организованно дышать, используя данный навык в пении, доводя и достигая его до автоматизма.
Тело необходимо натренировать, чтоб оно стало стабильной основой в пении.
Почему тело тренируют в постановке дыхания?
Дело в том, что само тело в наработке организованного дыхания не нуждается, ему данный навык для жизни не нужен, дыхание создано в теле человека изначально, дыхание это рефлекс для жизни.
То есть, задача жить с помощью дыхания, а не организовывать дыхание.
Тело может оценить наработку поставленного дыхания только тогда, когда почувствует преимущества в практической работе, почувствовав и оценив, что поставленное дыхание прибавляет ему здоровье и выносливость.
И уж тем-более, тело не хочет контролировать техническую задачу в виде вокального исполнения, оно может только смириться с задачами мозга и выполнять его инструкции в виде задач петь, организованно дышать.
Но так как тело живёт своей умной жизнью, оно очень внимательно отслеживает, как мозг, то есть человек создаёт данные желания с помощью него, именно тела.
И если тело понимает, что есть много бонусов в данной работе, то оно запоминает и с удовольствием тренируется в практике и исполняет данные мечты мозга в жизнь.
А мозг в союзнике, очень нуждается, тело имеет и умеет то, что не имеет и не умеет мозг.
Поэтому, необходимо посвятить время в постановке дыхания, для дальнейших занятий пением, чтоб в дальнейшем не навредить телу.
Статья «что такое вокальное дыхание»: https://dzen.ru/a/ZpOjbCSaOnSU2DO6
Тело великолепно существует и без пения, петь хочет только мозг, то есть вы. А так как вы единое, мозг должен быть грамотным и терпеливым для каждодневных тренировок с телом. От ваших теоретических знаний, очень зависит практическая работа.
Ваши старания обязательно оправдаются и вознаградятся результатом. Ведь тело намного умнее и податливей, чем мы привыкли о нем думать.
Как только тело понимает, что данные тренировки приносят ему комфортную работу в поставленных задачах мозгом, и тело понимает, что вы всё равно не откажитесь от идеи петь, в какой-то момент, оно само начнет регулировать процесс, выводя все вокальные задачи на автоматическое исполнение. А вам, именно это и нужно.
Ведь необходимо достигнуть правильной, слаженной работы, мозг + тело = пение.
Статья «постановленное дыхание, опоры, голос»: https://dzen.ru/a/ZqeBXyxErWWcw4hZ
Как только вы прошли данную задачу, прибавляется ещё одна, номер два.
2) Уметь слышать тональность, лад, гармонию, чтоб чисто интонировать в любой заданной вокальной мелодии, то есть нарабатывать вокальный слух, и воспроизводить голосом чистое вокальное звучание.
Опять та же история, мозг, слух, зрение принимают информацию, перерабатывает в виде теоретической задачи для тела, а тело практически исполняет все задачи.
Это тоже требует от вокалиста немало усилий. Услышать и воспроизвести голосом. Тренировать музыкальное ухо и тренировать чистую интонацию певческим голосом.
Далее, прибавляется третья задача.
3) Когда вы напеваете дома, мурлыкая себе под нос, это чудно, но для полноценного звучания, маловато. Важно научиться работать с разной голосовой динамикой (громко, тихо). Прибавляется в пение работа с расширением диапазона, всегда отслеживая опорное вокальное звучание, чтоб не травмировать голосовые связки, тренируя технику звучания на опоре, отслеживая чистоту интонации в пении.
Одновременно с третьей существует четвёртая задача. Она ниже.
4) Одновременно с тремя пунктами выше, необходимо в момент пения уметь использовать ритмический рисунок, сохраняя пульсацию, чувствуя темп всего вокального произведения, или вокальных распевок.
Ко всем четырем прибавляется пятая задача.
5) В вокальном произведении существует текст.
Необходимо сохранять внятность пропеваемых слов, фраз, используя наработанную дикцию и артикуляцию в голосоведении, при этом, важно подчёркивать певучесть, красоту вокального голоса.
Оформление вокального звука и его подача, с сохранением позиции в пропеваемой вокальной строчки. Важно научиться оформлять, удерживать, и направлять звук в пении.
Далее, к этим задачам прибавляется следующая задача, она ниже.
Статья «траектория подачи звука»: https://dzen.ru/a/Z9_oHnLXgFOrl8Pb
Статья « позиция, голос, буквы»: https://dzen.ru/a/aA4qP4W6hAEyOdcZ
6) Научиться регулировать микстовую зону в переходных нотах по всему певческому диапазону, сохраняя в балансе головной регистр, и грудной регистр.
Ещё прибавляем задачи.
7) Создавать вокальные приёмы голосом, для красоты вокальной мелодии, уметь украшать песню сложными опеваниями, повышать технику вокального звучания.
8) Умение исполнять эмоционально, артистично вокальные произведения, сохраняя и используя технику звучания, которая является основой для вокального голоса, она помогает создавать прогресс в певческом искусстве, подчёркивая благозвучие вокального голоса.
К этому всему, прибавляем ещё одну задачу номер девять
9) Уметь работать и петь в ансамбле с музыкантами, или уметь исполнять под музыкальную аранжировку, научиться держать общий темп в исполнении, не опаздывая, и не забегая вперёд, не выбиваться из настроения вокального произведения, сохранять ритмический рисунок, мелодию, настроение вокального произведения.
Каждый из этих пунктов можно раскрыть более углублённо подпунктами, которые дополняют данные задачи в певческой работе.
Всегда есть над чем работать.
Но чёткое понимание в работе, даёт ясную и понятную дорогу в процессе.
У меня нет задачи напугать вас и отпугнуть от занятий пением.
Моя задача пояснить, что когда есть цель, важно чётко прописать задачи, которые приближают вас к этой цели.
Я сторонница учиться мастерству пения а не создавать видимость процессу. Тогда, это будет обязательно насыщенная, интересная, захватывающая работа, которая принесёт массу положительных эмоций, навыков и внутреннего удовлетворения от проделанных шагов, и обязательно с отличным результатом, который никто, и никогда у вас не отнимет.
Желаю вам испытать путь познаний на очень интересной творческой дороге, под названием пение. Это самая совершенная гармонизация, мысль – тело - голос.
Удачи в вокальной науке!
Екатерина Квернадзе.
Буду рада вам! Присоединяйтесь, подписывайтесь на мой канал: https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdzen.ru%2Fid%2F5ee1c495e64f317338e280d8%3Fshare_to%3Dwhatsapp&utf=1
Мудрость от Ключевского Василия Осиповича (1841 - 1911гг.) Российский историк, академик.
"Популярное искусство ценно не по пользе, которую оно приносит, а по вреду, от которого спасает, доставляя менее грубое развлечение".
Санкт - Петербург, ул.Казанская д.7А, сайт: https://voice-bvd.ru/