Ломания копий на тему, когда стоит начать изучение языка, продолжаются десятилетиями. С одной стороны, приверженцы раннего развития, у которых дети уже в 3-4 года ходят на какие-нибудь языковые «развивашки», с другой — сторонники «спокойного безоблачного детства», в котором ребенок якобы не перегружен, а уж язык освоит как-нибудь в школе.
К какому лагерю примкнуть, решать только вам. Однако педагоги и психологи однозначно видят определенные плюсы в том, чтобы начинать знакомиться (не зубрить!) с иностранным языком с 5-7 лет, то есть до 1-го класса.
В российских школах английский традиционно вводится с 2-го класса.
1. Изучение языка в принципе прокачает мозг малыша
Да, возможно, ребенок не начнет к 10 годам активно говорить без ошибок, но изучение иностранного языка в целом потренирует его мозг, наработает свежие нейронные связи. И все это — с меньшими усилиями, чем у ребят постарше, с минимальным сопротивлением. Подобная когнитивная «гимнастика» даст мощный бустер и развитию малыша в целом, и подготовке к школьным будням: подкрепится память, разовьется мышление, улучшится речь и чтение, восприятие информации на слух, скорость понимания.
2. Любопытство и любознательность вырастут еще больше
Да, маленькие дети в принципе с жаром и энтузиазмом поглощают новые знания, а уж столько незнакомая стезя, как язык, который звучит и выглядит незнакомо, при должной подаче буквально не сможет пройти мимо него!
Плюс в том, что ребенок не ставит себе жестких рамок (и вы ему не ставьте): надо выучить столько-то новых слов, посмотреть фильм в оригинале, выучить всю таблицу неправильных глаголов… Он схватывает на лету то, что кажется интересным, быстро избавляется от акцента, например, и всем этим только распаляет свое любопытство. Опять же, жажда знаний = устойчивая мотивация в школе в принципе.
3. Разовьется слух и «чутье»
Опять же, за слухом потянутся и другие когнитивные способности: устная речь, письменная. Далее вы сможете увидеть прогресс уже в более сложных навыках: например, музыкальность, выражение чувств, выразительность речи и поэтика, быстрое чтение, внимание к интонации (так называемое «чуткое ухо»). В будущем такие дети успешны в общении любого толка, так как без труда считывают в том числе и невербальные, и вербальные знаки: от тона голоса и пауз до жестов и мимики.
4. Расширится кругозор
Изучение языка — самый простой и вместе с этим надежный мостик к другим культурам, национальностям и точкам зрения. Это буквально возможность посмотреть на мир другими глазами, а значит, и стать более разносторонним, толерантным (в хорошем смысле слова) человеком, брать информацию «в оригинале», а не через чье-то переложение.
5. Дети не боятся ошибаться
Именно поэтому любая учеба дается им легко, в том числе и изучение языков. У них нет страха строгой учительницы, красной ручки и двойки. К тому же дети обычно легко относятся к тому, что все постоянно их поправляют — ведь они еще учатся правильно и красиво говорить. Они не воспринимают ошибку как крах: ошибся —> поправили —> запомнил —> пару раз повторил/проработал сам —> побежал дальше! Эта открытость миру (не путать с покорностью) будет с возрастом потихоньку снижаться, пока не перерастет в бунт пубертата (когда ощущение, напротив, что весь мир ополчился против тебя). Пока ребенок свободно дает себя учить, не делает из ошибок трагедию, этим нужно пользоваться.
6. Дети многозадачны без напряжения
Здесь уникальная возможность развить и возможность сконцентрироваться на одной задаче (что особенно ценно в наш век СДВГ и клипового мышления), и навык многозадачности (без потери качества каждой задачи). Наукой доказано, что билингвальные дети многозадачны практически по своей природе, у них гибкая память, они легко и просто совмещают в голове несколько процессов и задачек, легко приспосабливаются к изменениям и новым условиям. Даже если у вас не билингвальная семья — почему бы не открыть своему ребенку эти бонусы, начав изучение иностранного языка с младых ногтей?
Мозг детей, которые учатся с использованием разных языков, очень гибкий: он постоянно в тонусе, легко воспринимает новое, сопоставляет факты, анализирует, рождает новые идеи… И все эти навыки мышления пригождаются потом в жизни: в изучении любых наук, в формировании soft skills, в построении карьеры и семьи. Звучит здорово, правда?
А как считаете вы: стоит ли вводить английский (или другой иностранный язык) дошколятам или лучше подождать?
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на наш YouTube канал!
Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал
Читайте также: