Читатели чаще открывают мои статьи, если видят в названии публикации волшебные слова "сочинение в формате ЕГЭ" (поэтому сегодня употребила привлекательное слово аж два раза). Предыдущую статью, где я обмолвилась, что написала сочинение по тексту для своего варианта "Листопад", активно читают. Наверное, не совсем честно сказать "А", а потом не сказать "Б", поэтому решила опубликовать свою работу. Мне тоже полезно послушать критические замечания. Но так как сочинения ЕГЭ пишутся по конкретному тексту, то сначала познакомлю вас с ним. Практически все задания в моём "Листопаде" созданы на основе рассказа Паустовского "Жёлтый свет". Очень атмосферное произведение, поэтому и сам вариант получился каким-то безмятежным и убаюкивающим. Фрагмент, который я выбрала для послетекстовых заданий, на мой взгляд, красив, понятен и, самое главное, удобен для написания сочинения в формате ЕГЭ. И с сокращениями не пришлось мучиться. Обычно это самое трудное при выборе текста: сжать исходный вариант, не
Читатели чаще открывают мои статьи, если видят в названии публикации волшебные слова "сочинение в формате ЕГЭ" (поэтому сегодня употребила привлекательное слово аж два раза).
Предыдущую статью, где я обмолвилась, что написала сочинение по тексту для своего варианта "Листопад", активно читают. Наверное, не совсем честно сказать "А", а потом не сказать "Б", поэтому решила опубликовать свою работу. Мне тоже полезно послушать критические замечания.
Но так как сочинения ЕГЭ пишутся по конкретному тексту, то сначала познакомлю вас с ним. Практически все задания в моём "Листопаде" созданы на основе рассказа Паустовского "Жёлтый свет". Очень атмосферное произведение, поэтому и сам вариант получился каким-то безмятежным и убаюкивающим.
Фрагмент, который я выбрала для послетекстовых заданий, на мой взгляд, красив, понятен и, самое главное, удобен для написания сочинения в формате ЕГЭ. И с сокращениями не пришлось мучиться. Обычно это самое трудное при выборе текста: сжать исходный вариант, не потеряв при этом основные мысли писателя.
(1)Я проснулся серым утром. (2)Комната была залита ровным жёлтым светом, будто от керосиновой лампы. (3)Свет шёл снизу, из окна, и ярче всего освещал бревенчатый потолок.
(4)Это светили осенние листья. (5)За ветреную и долгую ночь сад сбросил сухую листву, она лежала шумными грудами на земле и распространяла тусклое сияние. (6)От этого сияния лица людей казались загорелыми, а страницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.
(7)Так началась осень. (8)Для меня она пришла сразу в это утро. (9)До тех пор я её почти не замечал: в саду ещё не было запаха прелой листвы, вода в озёрах не зеленела, и жгучий иней ещё не лежал по утрам на дощатой крыше.
(10)В конце сентября старик Прохор, рыболов и корзинщик (в Солотче почти все старики делаются с возрастом корзинщиками), рассказал мне сказку об осени. (11)До тех пор я эту сказку никогда не слышал, — должно быть, Прохор её выдумал сам.
— (12)Ты гляди кругом, — говорил мне Прохор, ковыряя шилом лапоть, — ты присматривайся, милый человек, чем каждая птица или, скажем, иная какая живность дышит. (13)Гляди, объясняй. (14)А то скажут: зря учился. (15)К примеру, лист осенью слетает, а людям невдомёк, что человек в этом деле — главный ответчик. (16)Человек, скажем, выдумал порох. (17)Враг его разорви вместе с тем порохом! (18)Сам я тоже порохом баловался. (19)В давние времена сковали деревенские кузнецы первое ружьишко, набили порохом, и попало то ружьишко дураку. (20)Шёл дурак лесом и увидел, как иволги летят под небесами, летят жёлтые весёлые птицы и пересвистываются, зазывают гостей. (21)Дурак ударил по ним из обоих стволов — и полетел золотой пух на землю, упал на леса, и леса посохли, пожухли и в одночасье опали. (22)А иные листья, куда попала птичья кровь, покраснели и тоже осыпались. (23)Небось видел в лесу — есть лист жёлтый и есть лист красный. (24)До того времени вся птица зимовала у нас. (25)Даже журавль и тот никуда не подавался. (26)А леса всё лето и всю зиму стояли в листьях, цветах и грибах. (27)И снега не было. (28)Не было зимы, говорю. (29)Не было! (30)Да на кой она ляд сдалась нам, зима, скажи на милость?! (31)Какой с нее интерес? (32)Убил дурак первую птицу — и загрустила земля. (33)Начались с той поры листопады, и мокрая осень, и листобойные ветры, и зимы. (34)И птица испугалась, от нас отлетает, обиделась на человека. (35)Так-то, милый, выходит, что мы себе навредили, и надобно нам ничего не портить, а крепко беречь.
— (36)Что беречь?
— (37)Ну, скажем, птицу разную. (38)Или лес. (39)Или воду, чтобы прозрачность в ней была. (40)Всё, брат, береги, а то будешь землей швыряться и дошвыряешься до погибели.
(41)Я изучал осень упорно и долго. (42)Для того чтобы увидеть что-нибудь по-настоящему, надо убедить себя, что ты видишь это впервые в жизни. (43)Так было и с осенью. (44)Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни. (45)Это помогло мне пристальнее всмотреться в неё и увидеть многое, чего я не видел раньше, когда осени проходили, не оставляя никакого следа, кроме памяти о слякоти и мокрых московских крышах.
(46)В конце осени я встретил на Прорве Прохора. (47)Седой и косматый, облепленный рыбьей чешуей, он сидел под кустами тальника и удил окуней. (48)На взгляд Прохору было лет сто, не меньше. (49)Он улыбнулся беззубым ртом, вытащил из кошёлки толстого очумелого окуня и похлопал его по жирному боку — похвастался добычей.
(50)До вечера мы удили вместе, жевали чёрствый хлеб и вполголоса разговаривали о недавнем лесном пожаре.
(51)Он начался около деревушки Лопухи, на поляне, где косари забыли костёр. (52)Дул порывистый суховей. (53)Огонь быстро погнало на север. (54)Он двигался со скоростью двадцать километров в час. (55)Он гудел, как сотни самолётов, идущих бреющим полётом над землёй.
(56)В небе, затянутом дымом, солнце висело, как багровый паук на плотной седой паутине. (57)Гарь разъедала глаза. (58)Падал медленный дождь из золы. (59)Он покрывал серым налётом речную воду. (60)Иногда с неба слетали берёзовые листья, превращённые в пепел. (61)Они рассыпались в пыль от малейшего прикосновения.
(62)По ночам угрюмое зарево клубилось на востоке, по дворам тоскливо мычали коровы, ржали лошади, и на горизонте вспыхивали белые сигнальные ракеты — это красноармейские части, гасившие пожар, предупреждали друг друга о приближении огня.
(63)Возвращались мы с Прорвы к вечеру. (64)Солнце садилось за Окой. (65)Между нами и солнцем лежала серебряная тусклая полоса. (66)Это солнце отражалось в густой осенней паутине, покрывшей луга.
(67)Днём паутина летала по воздуху, запутывалась в нескошенной траве, пряжей налипала на вёсла, на лица, на удилища, на рога коров. (68)Она тянулась с одного берега Прорвы на другой и медленно заплетала реку лёгкими и липкими сетями. (69)По утрам на паутине оседала роса. (70)Покрытые паутиной и росами ивы стояли под солнцем, как сказочные деревья, пересаженные в наши земли из далёких стран.
(71)На каждой паутине сидел маленький паук. (72)Он ткал паутину в то время, когда ветер нёс его над землёй. (73)Он пролетал на паутине десятки километров. (74)Это был перелёт пауков, очень похожий на осенний перелёт птиц. (75)Но до сих пор никто не знает, зачем каждую осень летят пауки, покрывая землю своей тончайшей пряжей.
(По К. Г. Паустовскому*)
* Константин Георгиевич Паустовский (1892−1968) — русский советский писатель, сценарист, военный корреспондент, переводчик.
Вопрос для 27-го задания я сформулировала так:
«Почему отношение к природе должно быть ответственным?»
Мой вариант авторской позиции можно найти в предыдущей публикации
А сочинение целиком здесь:
Начало варианта "Листопад" публиковала ещё в сентябре: