Итак, кто со мной давно, тот знает, что у меня есть дочь Мия. У нее аутизм. Лечимся мы в ПланетаМед. Сейчас дочери 7 с половиной лет. Она учится в коррекционной школе, в первом классе.
Можно сказать, что речь начала развиваться с 7 лет. До этого были эпизодически моменты (когда уже были на лечении в клинике), что вот-вот что-то начинается. Но каждая болезнь отбрасывала речь назад. Сейчас есть называния предметов и имен персонажей любимого мультфильма. У нас это "Три кота". Можно сказать, что это специнтерес. Но сейчас она мультфильм почти не смотрит. Правда, недавно, в декабре, сходили на новый полнометражный фильм.
Осталось позади и увлечение пазлами. Стало не интересно. Теперь есть увлечение книгами и журналами по мультфильму. Ну, отчасти потому, что пазлов в "природе" существует не такое уж большое разнообразие. Все миллион раз собрано-пересобрано. А вот книг и журналов, как оказалось, огромный ассортимент.
Появилось называние имен второстепенных персонажей, например:
Нэко-сан - это гость из далекой заморской страны, коллега отца трех котят.
Моти - дочь Нэко-сана.
Бабушка Изольда. Эта бабушка выбрала карьеру а не семью, поэтому мы долго о ней не знали)
Леденец - древний котенок, которого разморозила Изольда (она крупный ученый)
Доктор Шок - псевдонаучный блогер с миллионной аудиторией. Воплощение зла.
Рыка - динозавр. Почти домашнее животное Леденца.
Дюшес - котенок-инвалид.
Добавились за последний месяц просто имена существительные, которые она произносит, например:
Снег
Стол
Стул
Карандаш
Томат
Лимон
Может сказать свою фамилию) Схематично напишу ее фамилию так - хххххххххх, а произносит она только 4 буквы: хХХХХххххх.
Как остальные слова "выглядят" писать не буду, чтобы избежать постановки речевых диагнозов от специалистов. (Я и сама порой этим грешу, - постановкой диагнозов, когда другие аутизм-блогеры рассказывают о своих детях некоторые моменты. Например, если аутичный ребенок ходит дома голышом, по Генералову, знаете, что это значит?))) Вот слова "стол" и "стул" у нас прямо так и "выглядят".
Слово "томат", - это первый случай, когда мы что-то поняли из ее уст, о том, что происходит в школе. А что собственно происходит? Там помидор называют томатом) А мы называли томат помидором, даже карточки со словом "томат" убирали. Чтобы не путать разночтением. И вот, показывая карточку с помидором, услышали, что она как-то его называет, но уж очень слово не похоже. Потом вдруг дошло. Проанализировали особенности ее речи и поняли, что это слово "томат". Задали вопрос по-другому: "А где томат?" И точно. Она знает, что такое томат.
Начала проявлять интерес к самостоятельному рисованию. Правда, это опять Три кота. Глаза, рот, нос - все почти на месте. Ручки, ножки. Одежда правильных цветов.
Раскраски теперь у нее ламинированные. И она может долго сидеть с ними одна. Раскрашивает и стирает. "Самозанятая", - так ее называет дед в моменты этих самостоятельных развлечений.
Был момент, когда она отказалась от обычных раскрасок. Где-то, что-то раскрасилось не так, как ей хотелось. Или чернила от фломастеров протекли сквозь страницу. И случался "паралич перфекциониста" с истерикой. Какое счастье, что есть ламинированные раскраски и развивающие книжки по типу "пиши-стирай".
12 января будет полгода, как мы перешли к нынешнему нашему врачу. Пока ни разу не болели. Как будет дальше, не загадываю. Но делаю осторожный вывод. Чтобы наше развитие шло поступательно, нам очень важно не болеть.
Не буду подвергать критике нашего прежнего врача. Ведь я, по-прежнему, с наслаждением слушаю каждый его эфир. И хотя он смотрит на аутизм очень даже естественно-научно, без всяких розовых единорогов ("биохимия определяет поведение"- его часто озвучиваемая фраза), он также не чужд некоторых религиозно-мистических взглядов на роль врача. И в связи с этими некоторыми мыслями о высоком, я думаю, что нам именно и нужен был врач - мусульманин. У нас ведь тоже дома на полочке не иконы стоят)
А еще наш прежний врач так занят и так многозадачен, что, видимо, в Самарском филиале бывает сейчас реже, чем раньше. В общем, мы сделали правильный выбор, сменив врача.