«Боже мой! Как всё показалось мне противно!» — так вспоминал Сергей Аксаков своё первое утро в казанской гимназии. Подъём до рассвета, ледяные комнаты, драки за умывальники, марш к молитве и скудная еда. Для юного дворянина это был шок. Но именно так начиналась жизнь тысяч гимназистов Российской империи. Гимназия была вершиной дореволюционного образования. Семилетний курс, строгий отбор, плата — около 25 рублей в год, почти месячный заработок рабочего. Большинство детей туда просто не попадали. Две трети населения страны по переписи 1897 года оставались неграмотными.
В гимназии учились дворяне, богатые купцы, удачливые разночинцы. А в 1887 году появился печально известный «циркуляр о кухаркиных детях», фактически рекомендовавший не принимать бедных. Власть боялась: образованные низы — опасны. Тем, кто всё же поступал, быстро объясняли правила. В начале XIX века применялись розги. Секли младших — за дерзость, лень, плохую учёбу. Позже телесные наказания запретили, но на смену им пришё