Представьте комнату в детском приюте. Тихую, почти уютную. За столом сидит ребёнок. Он говорит медленно, старательно, подбирая слова. И вдруг взрослый напротив наклоняется ближе и произносит фразу, которая меняет всё:
«Ты заикаешься. Тебе лучше помолчать. Так будет меньше проблем».
Ребёнок не понимает, что происходит. Он не заикался минуту назад. Но взрослый ведь учёный. Он в халате. Он записывает что-то в блокнот. Значит, так и есть.
А дальше начинается эксперимент. И вот тут внимание. Потому что дальше будет уже не про науку, а про сломанные головы.
Зачем вообще понадобился этот эксперимент
1939 год. США. Университет Айовы. Психолог Уэнделл Джонсон одержим одной идеей: можно ли «создать» заикание словами.
Сам он заикался с детства и всю жизнь пытался доказать: проблема не в языке и не в мозге, а в том, что человеку говорят о его речи. Назови ребёнка заикой и он им станет. Скажи заике, что он говорит нормально, и проблема исчезнет.
Звучит как теория. А теперь — как её решили проверить.
Идеальные подопытные
Для эксперимента нужны были люди, которые:
- не могут отказаться;
- не задают лишних вопросов;
- не имеют защитников.
Такими оказались дети из приюта.
22 ребёнка возрастом от 5 до 15 лет. Часть из них заикалась, часть — нет. Их аккуратно разделили на группы. Но настоящая ловушка была не в делении, а в методе.
Как именно ломали речь
Эксперимент длился несколько месяцев. С детьми регулярно работала ассистентка Джонсона — Мэри Тюдор. Формально это были «речевые сессии». По факту же настоящее психологическое давление, выверенное до деталей.
Одним детям говорили:
— ты говоришь прекрасно;
— у тебя чистая речь;
— не бойся говорить.
Другим внушали противоположное:
— ты заикаешься;
— ты говоришь плохо;
— тебе лучше молчать, чтобы не позориться.
Причём часть этих детей никогда не заикалась. До эксперимента.
И вот тут начинается самое страшное. Потому что дальше эксперимент перестал быть гипотезой.
Что произошло с детьми
Прошли недели, и дети, которым внушали «дефект», начали:
- говорить реже;
- путаться в словах;
- избегать общения;
- бояться отвечать вслух.
У некоторых появилось настоящее заикание. У других — страх речи. Даже когда их переставали унижать, они уже не возвращались к прежней свободе общения.
А теперь важный момент, о котором обычно говорят мельком. Эксперимент не дал ожидаемого «обратного эффекта». Детям, которые заикались и которых хвалили, лучше не стало. Время было упущено. Проблема осталась.
То есть:
- нормальную речь можно сломать словами;
- сломанную словами не починишь.
Но об этом чуть ниже.
Почему эксперимент скрывали десятилетиями
Результаты не публиковали широко. Исследование существовало, но без шума. Почему? Потому что даже по меркам 40-х годов оно выглядело… мягко говоря, сомнительно.
Дети не давали согласия. Их опекуны — тоже. Никто не предупреждал о рисках. Никто не планировал долгосрочную помощь.
Когда эксперимент закончился, Мэри Тюдор несколько раз приезжала в приют и пыталась «исправить последствия». Но психика — не доска, которую можно заново отшлифовать.
Многие участники выросли замкнутыми. Не любили говорить. Избегали публичных ситуаций. И лишь спустя десятилетия поняли, почему.
Когда правда всплыла
В начале 2000-х история всплыла в прессе. Разразился скандал. Университет Айовы публично извинился. Несколько участников подали в суд.
Компенсации выплатили. Только вот время, уверенность в себе и банальное детство вернуть никто не смог.
Так был ли смысл?
С точки зрения науки эксперимент дал важный, но пугающий вывод: слово взрослого может стать для ребёнка приговором.
Но цена этого вывода — десятки искалеченных судеб. Маленькая выборка. Сомнительная польза. И огромный вред.
И здесь возникает главный вопрос — не научный, а человеческий: имел ли кто-то право проверять теорию, разрушая тех, кто не мог защититься?
Эксперимент Джонсона стал одной из причин, по которым позже появились строгие этические кодексы. Потому что наука без ограничений очень быстро превращается в инструмент насилия, даже если она прячется за благими намерениями.
А как вы считаете: где проходит граница между исследованием и жестокостью? И сколько подобных экспериментов так и остались безымянными?
Подписывайтесь на канал, если было интересно!
Читайте также: