Звонит мне вечером Вероника и говорит так жалобно ноющим голосом:" Можно перенести мое занятие на завтра? А то у нас завтра фотосессия, мы всем классом едем в фотостудию. Для выпускного альбома нас фотографировать будут".
Да, Вероника уже в девятом классе, а ведь, вроде, недавно говорила: "Я думала, вы Машу мучите, а вы , оказывается, просто играете!", спрашивала про"коробочку терпения" и рассказывала, что учительница не знает слова "scarf".
Услышав слабый голос, я уже было подумала, что ученица заболела. Но нет, едет на фотосессию.
В общем, чтобы занятие перенести, мне надо еще двоих передвигать в расписании. Кое-как расписание утрясла.
Вероника встречает меня вот с таким лицом:
"Что случилось?"- спрашиваю по-английски. Но Вероника переполнена возмущением, и английских слов ей не хватает. А я еще подлила масла в огонь. Спрашиваю: "Как ваша фотосессия?"
Девочка, эмоционально: "Тот фотограф не умеет фотографировать! Откуда он только взялся?! " - "А откуда взялся?"- "Родители его нашли!"
"Он первый раз в жизни, наверное, фотографирует! Я ему говорю, что у меня "рабочая" сторона лица левая! ( шлепок по левой щеке.- авт.) Он справа фотографирует! ( шлепок по правой щеке!-авт.)"
Я показывала эту сцену дочери в лицах, она очень веселилась. "Может,- говорит,-девочка вся в комплексах? Некрасивая?"
Нет, Вероника длинноногая, стройная красавица. Я не знаю, почему она так расстроилась.
"Получилась на фото, - восклицает ученица,-одна щека такая, другая вот такая! Один глаз туда съехал, другой сюда съехал! Брови пляшут, как им вздумалось!"
"Улыбаться еще велит! Я улыбнулась слегка. Нееет, надо как крокодил, когда кого-то слопал! Не нравится ему, как я улыбаюсь!"
Показывает, как она улыбалась и как надо было.
Разошлась, в русло английского языка ее трудно вернуть.
"Может,- говорю,- фотограф хотел, чтобы фото живыми получились?"
"Представляете,- кричит,- он мне говорит,"может, ты ногу поднимешь?" Как, вот так что ли?! "
Брякается на диван и задирает ноги на стену.
"Я, вообще-то, можно сказать, в первый раз в сознательной жизни в юбке пришла! И на каблуках! И прическу все утро делала! А на фото получилась как свинюшка! Хрю-хрю!" Хрюкает.
Я закрываю лицо руками. Расхохочусь- и все, урок насмарку!
Вероника поднимает указательный палец вверх.
"Первое, что я сделаю,- говорит она назидательно, - я порву этот альбом в клочки и сожгу его! Сколько стоит? Пять тыщ стоит!"
"Погоди,- говорю я по-английски,- может, прежде чем ты будешь рвать и жечь альбом, ты мне его покажешь?"
Английский приводит Веронику в чувство. Она фокусирует на мне взгляд и сбавляет тон.
"Нет, -говорит она уже тише,- я никому не покажу. Я не хочу, чтобы мои дети и внуки видели меня такой!" Перекашивает лицо.
"И чтобы внуки говорили потом: "Какой же страшной была наша грэндма!"
"Давай уже приступим к английскому". - предлагаю я.
"Я приехала домой после этой фотосессии" вся в комплексах,- заключает Вероника. - вот прямо вся! От макушки до пяток!"
О чем я писала ровно год назад:
Мой канал на Ютубе https://www.youtube.com/channel/UCS4gxD_zhtG08ij381aRq2g
Мой новый канал на Ютубе
https://www.youtube.com/channel/UCx6GvGooYQar0f2pkxYNYQg
Еще статьи о детях на канале Ученик+учитель: