Простите, люди, сильно бомбит у меня. От влияния всяких... экспертов по коррекции и диагностике, так скать. Люди, родители аутистов, начитаются умных материалов, поверят - и... пошли километры комментариев о том, что "а у нас при аутизме - отдельно взятый СДВГ, отдельно взятая алалия, отдельно взятая диспраксия". Да, до нее тоже дошло.
"А у вас не только РАС, но И диспраксия".
Не знаю даже, смеяться или плакать...
Ясно, что большинство родителей - не медики. Поэтому вынуждены читать в интернете об "изолированных" нарушениях, очень-очень похожих на то, что они видят у ребенка изо дня в день. Или, наоборот, категорически говорят, что если человек с РАС в 3-6 лет лазает по горкам и деревьям, как обезьяна, то никакой диспраксии у него нет и быть не может. А что он при этом писать и рисовать не в состоянии, с самоката падает, пуговицы застегнуть не может... Гоняет с трех лет на двухколесном велосипеде? А вещи роняет, а жидкости проливает, а посуду постоянно бьет. А падает, споткнувшись на ровном месте, или на ходу натыкается на все. А потом пошли в школу и узнали, что у нас еще и дислексия, дисграфия и мало ли что...
Как и СДВГ, который на 80-90% лехко и непринужденно укладывается в клиническую картину 80-90% аутистических случаев, диспраксия - тоже часть целого. Кусочки (у каждого - свои!) мозаики из огромного панно, характерного именно для аутизма. Лазаем по горкам - и не можем нормально писать буквы и цифры. Гоняем на велосипеде - и не можем научиться читать. Самокат освоили прекрасно, а велосипед - не можем, хоть плачь. Асинхрония развития это называется. Всегда ваш, проф. Лебединский (настоящий).
Кстати, нормотипичные люди тоже не всегда способны освоить велосипед. Есть такие, кто не может. Вот не может, хоть плачь. Диспраксия? Нет. Особенности мозговой организации. Точечные и странные - в сумме точек дающие "велосипеду.нет".
Но да, есть и отдельно "живущая" диспраксия. Редко, но бывает.
- Самостоятельная диспраксия: основная проблема - координация и планирование движений, ПРИ СОХРАННОСТИ ДРУГИХ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ.
Родители аутистов, поднимите руки: у кого из ваших детей сохранны эти функции? Особенно интересуют восприятие и внимание. Ну и память - произвольная: чесать километровыми эхолалиями (извлечение как процесс непроизвольной памяти) каждый говорящий расик горазд.
- Комплексные нарушения: Диспраксия выступает как часть более широкой картины, затрагивающей внимание, память, социальное взаимодействие, обучение.
ВОТ ОНО. Вот это оно и есть. Всё наше, все дефициты как на ладони. И среди них - диспраксия: еще одна, повторюсь, мрачная "мозаичка" в общей картине аутизма. Какая уже по счету, тысячи их.
Поэтому, когда кто-то говорит: "у вас не только РАС, но и диспраксия"... просто не слушайте. И не читайте до обеда... переученных интернет-специалистов с 222 дипломами. А лучше никогда не читайте :)
P.S. Если вы доктор (невролог, психиатр, клинический детский психолог), буду особенно рада вашему комментарию по этой теме.