Это второе главное правило русского языка. Первое – не подставляться. Грамотный человек (или 100-балльник ЕГЭ) не обязательно выучил миллион правил со всеми нюансами и исключениями. Главное, что он научился избегать опасностей.
Вычеркивать и скрывать мы тренируемся при подготовке к сочинению.
В начале учебного года изо всех сил разбираем основы.
На этом держится вся пунктуация. Первым делом ищем основы, ставим между ними запятую (тире и двоеточие – для тех, кто умеет) и только после этого выкапываем деепричастные обороты или вводные слова.
В школе так и учат, но здоровый ребенок будет сопротивляться до последнего. Я в старших классах считала себя очень умной и быстрой, чтобы тупо находить основы. Поэтому закрыть придаточную часть или оборот периодически забывала. В выпускном сочинении у меня такая ошибка. В аттестате четверка.
Байка про редакцию
Полжизни я работала в СМИ – журналистом, корректором, неглавным редактором. Преподавала по совместительству.
Чаще всего газеты сдаются в печать ночью: приходят последние новости. Когда ждали первого ребёнка Кейт Миддлтон, у нас была инструкция: сидеть до 5 утра! Если родит - срочно в номер!
Ночью телеканалы присылают изменения в программе. Есть дедлайн. В типографии мы записаны на определенное время, и любое опоздание влечёт штрафы. Нам говорили, что в сотни тысяч. Может, пугали?
Итак, ночь. Двенадцать или час? Все уже немножко спятили, но держатся. Читаем, перечитываем, проверяем, пишем служебные записки в московский офис.
На этаже две редакции, принадлежащие одному собственнику. 4 корректора дежурят. И прибредает к нам сонный и измученный корректор из другой редакции. Говорит: «Я уже ничего не соображаю, посмотрите, почему здесь запятая?» Все смотрят, действительно, запятую надо ставить.
Но поставить мало! Надо написать служебную записку с обоснованием! Рекламный макет уже подписан, и любое несанкционированное изменение тоже грозит штрафами.
И только доблестная Наталья Юрьевна, которая не полностью заснула (потому что ее смена началась на 2 часа позже), вспоминает волшебный термин «безличное предложение». Все радостно соглашаются – макет исправлен.
Понятно, что все корректоры знали правила, просто в час ночи себе не особо веришь.
Вот и на ЕГЭ! На нервах забудутся все правила!
А интуиция работает только в хорошем состоянии. В ситуации стресса она обычно выключается!
В редакции я проводила опросы, кто ищет основу. Так вот все (редакторы и корректоры) и всегда! Со скоростью чтения, не замечая. Но без основ никакой уверенной грамотности быть не может.
Поэтому злые учителя и репетиторы бесконечно требуют объяснять и проговаривать.
Даже обложка (или это шапка?) моей группы VK выглядит вот так.
Поиск основы решает 50% всех проблем на ЕГЭ
В №8 в каждом предложении нужно найти основу. Возможно, ошибка именно в согласовании подлежащего со сказуемым.
Основа позволяет отделить мух от котлет, не перепутать сказуемое с деепричастием, однородные члены с неоднородными, простое предложение со сложным…
Понятно, что всем «всё понятно». Всем хочется без всяких основ расставлять запятые слева направо. Но мы весь год учимся тормозить и объяснять почти все решения несколькими способами. И смотреть на предложение не сбоку, а "сверху" что ли.
В №16-21 основы ищут, как правило, без сопротивления: это ж пунктуация.
Но и во многих заданиях на здравый смысл или понимание текста тоже неплохо бы притормаживать и заземляться, чтобы не спотыкаться на провокациях, заботливо подготовленных составителями тестов!
В каждом предложении своего родного сочинения точно надо найти основу! Не только для расстановки запятых! Если начинаются сомнения в собственных основах, есть большая вероятность, что предложение построено неправильно. Эксперты явно найдут грамматическую или логическую ошибку. Не видите ошибку сами – просто перестраивайте предложение, пока не будете уверены, что там на 200% всё понятно и безопасно. Лучше перебдеть.
Заземляемся
Психологи разными словами говорят о заземлении и осознанности. Так выходят из стресса и паники. Допустим, Екатерина Александровна Сокальская (врач-педиатр, психотерапевт с опытом работы 25 лет. Дважды стипендиат Правительства Санкт-Петербурга) говорит о четырех точках. Видео ищется любым поиском. Ссылки из текста сейчас работают через раз.
Альфа-состояние позволяет мозгу работать по-другому.
Сначала надо почувствовать, как ягодицы соприкасаются со стулом, потом почувствовать спину. Ощутить тяжесть руки, возможно расслабить. Поймать ритм дыхания и перенести внимание в стопы, которые стоят на полу.
Когда ваше внимание находится сразу в четырех «телесных точках», нужно усилие, чтобы удерживать его в каждой из них одновременно, и это не оставляет ни малейшего шанса тревоге.
Я псих, легко впадаю в панику и бегаю по потолку. Мне не помогает «дыхание квадратом», но 4 точки я контролировать в состоянии.
К Сокальской можно относиться по-разному, но сейчас мы об основе предложения. Поиск основы позволяет найти хоть какие-то ориентиры, когда кажется, что всё пропало, время утекает, знания испарились, а вариант вам прислали прямиком из ада.
Не знаешь, что делать, – ищи основу.
У меня всё.