Найти в Дзене

Что нам делать на первом уроке?

Начало учебного года подразумевает высокий спрос на репетиторов и не всегда адекватные ожидания учеников. Недавно видела запрос на Профи.ру – 100 рублей в час индивидуально. Или вот Любой гуру продаж для репетиторов расскажет, что надо 10 минут хвалить ученика – в смысле предложить лёгкие задания, чтобы невозможно промахнуться. 10 минут расспрашивать о настроении и плохих учителях, которые плохо учили. 10 минут рекламировать свой волшебный курс со скидками за покупку абонемента в течение 10 текущих минут. В моей реальности люди вроде бы выбирают сразу полноценный оплаченный диагностический урок. Клянутся, что уже точно выбрали репетитора – то есть меня. Прочитали анкету, где много-много написано о том, что я злая и жестокая женщина, которая обеспечит тот самый олдскул в тяжелой форме. Никакого позитива и геймификации. Казалось бы. Спрашиваю, что будем делать на первом занятии: – Не нужно ли срочно повторить какую-то тему перед контрольной в школе? – Нет. – Напишешь итоговое сочинение?
Оглавление

Начало учебного года подразумевает высокий спрос на репетиторов и не всегда адекватные ожидания учеников. Недавно видела запрос на Профи.ру – 100 рублей в час индивидуально. Или вот

Первый урок считается продающим

Любой гуру продаж для репетиторов расскажет, что надо 10 минут хвалить ученика – в смысле предложить лёгкие задания, чтобы невозможно промахнуться. 10 минут расспрашивать о настроении и плохих учителях, которые плохо учили. 10 минут рекламировать свой волшебный курс со скидками за покупку абонемента в течение 10 текущих минут.

В моей реальности люди вроде бы выбирают сразу полноценный оплаченный диагностический урок. Клянутся, что уже точно выбрали репетитора – то есть меня. Прочитали анкету, где много-много написано о том, что я злая и жестокая женщина, которая обеспечит тот самый олдскул в тяжелой форме. Никакого позитива и геймификации.

Казалось бы.

Спрашиваю, что будем делать на первом занятии:

– Не нужно ли срочно повторить какую-то тему перед контрольной в школе?

– Нет.

– Напишешь итоговое сочинение? Темы присылаю?

– Не…

Тест ЕГЭ? Время засекаешь. Вопросы записываешь, чтобы облегчить и ускорить диагностику. На уроке будем разбирать твои ошибки, я задам дополнительные вопросы. Да?

– Да! Да! Ура-ура!

Разумеется, все идут на 80 баллов

Если кто не в курсе, 81 балл из 100 – это 43 первичных из 50. 4 ошибки в тесте из 26 заданий и 3 ошибки в сочинении.

И главное! Ни один будущий высокобалльник не пришёл ко мне, не зная свой сегодняшний тестовый балл!

Даже если не было никаких пробников, познакомиться с тестом ученик в состоянии. Это не про время года или усердие школьного учителя! Это про волю к победе.

Если человек в октябре в 11 классе ни разу не прошел тест полностью, то на 85 он не сдаст! Не хватит мотивации, памяти и внимания. Никакой репетитор не поможет!

Ну ладно. Получаю ответы на вопросы теста, пишу, в каких номерах ошибки, предлагаю доделать – обсудим на уроке.

В норме со второго прорешивания человек сразу находит ошибки, сделанные по невнимательности. Выбирает правильную версию, если знает, что предыдущая точно ошибочная. Разница между первым и вторым прорешиванием помогает мне и ученику понять, что и с чем он путает, какие темы знает уверенно. Главное – понять, готов ли он реально работать.

В этом году 90% учеников «не шмогли». По моей статистике больше 73 баллов им не грозит.

Некорректно задавать такие вопросы!

У меня глаз дёргается от слов «корректно» и «комфортно» на ровном месте.

Вот, кстати, история.

И опять, и снова!

Мы договорились разбирать тест? Да? Да!

Почему ты поставил эту запятую?

Почему ты решил, что это причастие?

Почему здесь дефис? Помнишь правило? Угадываешь?

Посмотри на примеры слов в задании. Что в них общего?

Нет. Дочитай предложение до конца. Понял, почему передумал? Понял, как тебя спровоцировали на ошибку?

Как отличаешь метафору от эпитета? Не отличаешь?

Как-то так. Задаю наводящие вопросы, и ученик сам в процессе начинает структурировать информацию в голове.

Но некоторые хорошие девочки любой вопрос трактуют как наезд.

Надо же сначала объяснять! А потом спрашивать!

На этом месте я понимаю, что с такими девочками мы работать не будем.

Мы договорились! Урок контрольный! Я предлагала разобрать любую тему – ты отказалась.

Вся программа пройдена за 9 лет! Ты в 11-м классе!

В русском языке всего 3 непонятные темы. Их я точно буду объяснять, пока не поймёте. Всё остальное – материал 1 - 6 класса.

Просто выучить, если не получается интуитивно.

Если ты хочешь 60 минут в полусне посмотреть презентацию, а потом посмотреть, как кто-то другой чё-та там решает, купи онлайн-курс в плохой онлайн-школе. В хорошей тебя заставят учить и решать. С куратором и стоп-уроками, когда, не сделав задание, ты не можешь пройти дальше.

ИИ так показывает весёлый урок
ИИ так показывает весёлый урок

Если ты хочешь заниматься с великой и ужасной Натальей Юрьевной, то о своих пожеланиях говоришь сразу словами через рот. Чтобы я не угадывала, что под интенсивным обучением и жестким контролем деточка подразумевает вялое наблюдение за презентациями и написание сочинений под диктовку.

Бесит!

Теперь буду специально предупреждать: «Если ты выбираешь разбор теста, то я точно буду СПРАШИВАТЬ!»

Получите - распишитесь.

Впрочем, гуру репетиторства говорят, что рынок услуг непоправимо изменился. Потенциальным 100-балльникам не нужны индивидуальные занятия. Они сами всё выучат.

А остальных хвалим и развлекаем.

Занавес.