Вы когда-нибудь замечали, как начинается школьный день?
Учитель: "Кто знает ответ на вопрос из параграфа?"
Дети: поднимают руки, стараются быть первыми.
Цель — дать правильный ответ.
А теперь представьте, как проходит день в IT-компании:
Разработчик: "А что будет, если мы сделаем это по-другому?"
Дизайнер: "Почему пользователь не доходит до этой кнопки?"
Продуктовый менеджер: "Какую реальную проблему мы решаем этим приложением?"
Здесь цель — задать правильный вопрос.
Мы работаем с детьми уже 5 лет, и самое яркое различие между теми, кто просто учится, и теми, кто становится создателем, — это умение задавать вопросы.
📚 Что даёт школа?
- Правильные ответы. Учеников учат воспроизводить информацию.
- Один путь решения. Есть "единственно верный" ответ.
- Страх ошибок. Ошибка = плохая оценка.
- Внешняя мотивация. Учиться ради пятёрки.
Это работает в системе, где всё предсказуемо. Но мир будущего — непредсказуем.
🚀 Что нужно в будущем?
- Умение задавать правильные вопросы
Искусственный интеллект может ответить на любой запрос.
Но только человек может сформулировать вопрос, который изменит ход мысли.
"Школа учит детей отвечать на вопросы. Но в мире будущего гораздо важнее уметь задавать правильные вопросы, самостоятельно искать информацию и конструировать собственные знания" - Любопытство вместо страха
Вместо "Я не знаю — значит, я глупый", должно быть: "Я не знаю — значит, есть что узнать". - Поиск своего пути
Не "что написано в учебнике", а "что я могу создать сам?"
💡 Пример из жизни: один вопрос — и всё изменилось
14-летняя Полина заметила, что её бабушка часто забывает принять лекарства.
Она не стала жаловаться. Она задала вопрос:
"А можно сделать систему, которая будет напоминать о таблетках?"
За месяц она создала простое приложение с расписанием и уведомлениями. Сегодня его используют в трёх семьях соседей.
Она не знала всех ответов. Но она задала правильный вопрос.
🔍 Как развить этот навык у ребенка?
1. Замените "знаешь?" на "как ты думаешь?"
Когда ребёнок спрашивает: "Почему небо голубое?", скажите:
"А как ты думаешь? Давай проверим!"
Это заставляет его думать, а не ждать готового ответа.
2. Поощряйте "глупые" вопросы
Вопросы вроде:
- "А что будет, если Солнце упадёт?"
- "Можно ли сделать игру, где земля летит к Солнцу?"
- "Почему нельзя говорить с растениями?"
— это не бессмыслица. Это поиск закономерностей, воображение, научное мышление.
3. Покажите пример
Говорите вслух:
"Интересно, а как это работает?",
"А что, если попробовать вот так?"
Когда дети видят, что взрослые тоже не знают всего, но любознательны, они перестают бояться неизвестного.
🌱 Почему это важно именно сейчас?
- AI заменяет исполнителей. Он пишет тексты, переводит, считает.
- Но AI не умеет хотеть, интересоваться, удивляться.
- Человек, который умеет задавать вопросы, остаётся главным.
Что делать дальше?
- Не превращайте домашку в гонку за ответами. Обсуждайте процесс.
- Поддерживайте любознательность. Даже если вы не знаете ответа.
Дайте попробовать.
А мы поможем сделать первый шаг к будущему ребенка в программировании
👨💻И уже на первом бесплатном занятии с личной поддержкой преподавателя создадим свой первый сайт
💻Подходит для детей даже без опыта работы с компьютером
👉Записаться можно тут - https://кодер.online/lesson/
А также подписывайтесь на мою группу ВКонтакте, в ней вас ждут:
📚 Гайды и методички
🎁 Подарочные материалы
📅 Приглашения на секретные мероприятия
👉 "Тык"
#умениезадаватьвопросы #будущее #КОДЕР #ITнавыки #развитиеподростка #любознательность #подростки
