Это бытовое понятие, сейчас вместо диагноза "аутизм" употребляется "РАС" (расстройство аутистического спектра). Спектр - это диапазон состояний, каждый симптом может быть выражен в разной степени) плюс самое разное сочетание симптомов.
Под "легкой формой аутизма" имеется в виду следующее. Ребенок имеет черты РАС, но они выражены в легкой форме и не влияют критически на уровень жизни. У него нет проблем с интеллектом, он взаимодействует с людьми, но мало и по делу. Как правило, у людей с легкой формой аутизма бывает какое-то увлечение.
Первые признаки РАС становятся заметными после года, но не позднее 2-3 лет:
- трудности с взаимодействием с окружающими людьми;
- сохраняется отгороженность от внешнего мира;
- речь используется по минимуму;
- неполноценный зрительный контакт;
- приверженность определенному порядку, ритуалам;
- низкий уровень эмпатии;
- ребенок позже начинает использовать или не использует «Я», называет себя в третьем лице
- простые манипулятивные действия с игрушками вместо полноценных игр, например, их интересует колесико от машинки, а не сам автомобиль.
Легкую форму аутизма диагностировать тяжело, особенно у девочек. Например, у девочек реже бывают стереотипии и зацикленность на определенных действиях.
Нет двух одинаковых аутистов, все признаки индивидуальны для каждого ребенка. При общении с ребенком с РАС кажется, что он на своей волне, не откликается на свое имя, не интересуется совместными занятиями.
У них слабо выражена ситуативная мимика. Так же им тяжело дается понимание того, что думают в этот момент другие, и их социальные мотивы. Люди с РАС не всегда дают обратную социальную связь.
Если ваш ребенок будто не слышит вас, не реагирует на просьбы, то незамедлительно обратитесь к специалисту. При задержке речевого развития, первым делом необходимо исключить проблемы со слухом. В норме ребенок в 1 год уже понимает простые просьбы и может их выполнить.
Громкие звуки, шум, мелькание света, шумные компании или места могут быть для них невыносимы, им на самом деле может быть неприятно или даже больно.
В плане психического развития, ребенок отстает от сверстников, держится отстраненно в детском саду, на детской площадке, на утренниках.
Не смотря на это, у ребенка может быть высокий уровень интеллекта, он может самостоятельно научиться читать и считать в раннем возрасте.
Диапазон занятий и увлечений ограничен.
Задержка речевого развития характерна для всех детей с РАС.
Лечение аутизм должно быть комплексным:
- Медицинская помочь: психиатр, невролог
- Коррекционно-педагогическая коррекция.
- Помощь семьи.
Подборка статей на канале по ссылке РАС/Аутизм.
В «Аисте» работают с детьми с разными нарушениями: задержка речевого и психологического развития, неправильное звукопроизношение, алалия, дислексия, аутизм, СДВГ и так далее.
Центры развития речи «Аист» есть в городах: Артем, Владивосток, Хабаровск. Узнать подробнее о наших занятиях и записаться на консультацию вы можете на нашем сайте https://neiroaist.ru/