Ученые из Швеции, Германии и Нидерландов провели масштабное исследование (9855 детей из США, наблюдение 2 года), чтобы наконец ответить на этот вопрос. Главная инновация — они учли генетику и социальный статус, что раньше игнорировалось.
Ключевые результаты
- Умеренный гейминг (в исследовании около 1 часа в день) может улучшать когнитивные навыки, такие как логика, память, словарный запас. Через 2 года — увеличение IQ на 2,55 балла.
- Просмотр видео (ТВ и YouTube ~2,3 ч/день) не показал никакой пользы для интеллекта. Более того, первоначальная слабая корреляция исчезла при более строгом учете образования родителей.
- Социальные сети (~0,6 ч/день) — никакого заметного влияния на когнитивное развитие выявлено не было.
- Генетика (полигенные баллы, предсказывающие 7–10% когнитивных способностей) и социальный статус (доход + образование родителей + район проживания) важны, но не предопределяют все. Они влияют на стартовый интеллект (вклад ~20-24%), но развитие зависит от среды.
Ограничения исследования
- Самоотчеты детей.
- Данные только по США. В других странах эффекты могут отличаться.
- В исследовании не учитывался тип видеоигры. Польза может зависеть от жанра и сложности.
- Также не проверяли вред чрезмерного гейминга.
- Не исключена обратная причинность: дети с изначально более высоким когнитивным потенциалом могут выбирать игры чаще, что приводит к наблюдаемой корреляции.
