Я работаю в полу-международной школе в Китае. Странное словосочетание, правда? Пропущу детали, главное в том, что на английский язык большой фокус. Многие предметы, такие как математика, биология, география, имеют двуязычный вариант. Все речи, плакаты, указатели и так далее, на двух языках. Китайские преподаватели прилично говорят по английски, и детей в принципе готовят к учебе в Австралии. Поэтому одноклассники дочки говорят по английски, с переменным успехом правда, и сильной нужды использовать китайский язык нет. А если ещё взять три с половиной года ковида, когда мы большую часть времени сидели дома, то о прогрессе и мечтать нельзя.
Здесь в Китае живёт и работает большое количество наших соотечественников с детьми, и почти все называли срок два года с репетитором, после чего можно ожидать, что китайский язык проснется. Думаю, это верный ориентир, потому что мне на работе выделили индивидуального препода для дочки, и сейчас как раз прошло два года. Вчера дочка пришла со школы, и рассказала, как удивила одноклассников каким то высказыванием. А позавчера привела нас с отцом в шок написав абзац на китайском. Но все таки она пока не говорит. Упражнения сделать? Да. Повторить за учителем? Да. И произношение отличное. Но это нельзя назвать: я говорю по китайски. Думаю теперь дело пойдет. Как говорил один мой коллега, нужно чтобы появились друзья, тогда язык активируется очень быстро. О том, трудно ли вообще учить китайский писала здесь:
Удивительно все таки, какие возможности у нашего мозга. Три языка в нашей жизни сейчас ежедневно, и ничего не путается, не мешает друг другу. Просто как бегунок на радио переводишь со станции на станцию, и все.
