Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Виктор Павлов

"Аполлон-12". Ответы на некоторые вопросы в комментариях.

Прошло уже некоторое время с момента публикации статьи об экспедиции "Аполлона-12", и автор решился на подведение некоторых итогов, а также на ответы по некоторым вопросам в комментариях, показавшиеся ему интересными. Но сначала у автора есть тоже вопрос к читателям. Как известно данная статья состоит из трех частей, что было сделано для облегчения чтения и усвоения материала. По прошествии некоторого времени автор заметил, что части вторая и третья по количеству просмотров заметно опережают часть первую. Автор допускает, что именно Дзен так выкладывает эту статью в ленту, но ведь в каждой части есть ссылка на предыдущие, так что найти часть первую не составляет труда. И все бы ничего, но совсем недавно при публикации другой статьи на совершенно другую тему произошла аналогичная ситуация: в то время, как части вторая и третья пользовались повышенным вниманием читателей, часть первая тоже такого внимания не удостоилась. В связи с этим автор остается в полном недоумении относительно это
Оглавление
Экипаж "Аполлона-12". Фото с сайта cropman.ru.
Экипаж "Аполлона-12". Фото с сайта cropman.ru.

Прошло уже некоторое время с момента публикации статьи об экспедиции "Аполлона-12", и автор решился на подведение некоторых итогов, а также на ответы по некоторым вопросам в комментариях, показавшиеся ему интересными.

"Вопрос залу".

Но сначала у автора есть тоже вопрос к читателям. Как известно данная статья состоит из трех частей, что было сделано для облегчения чтения и усвоения материала. По прошествии некоторого времени автор заметил, что части вторая и третья по количеству просмотров заметно опережают часть первую.

Скрин статистики публикаций с канала автора.
Скрин статистики публикаций с канала автора.

Автор допускает, что именно Дзен так выкладывает эту статью в ленту, но ведь в каждой части есть ссылка на предыдущие, так что найти часть первую не составляет труда. И все бы ничего, но совсем недавно при публикации другой статьи на совершенно другую тему произошла аналогичная ситуация: в то время, как части вторая и третья пользовались повышенным вниманием читателей, часть первая тоже такого внимания не удостоилась.

Скрин статистики публикаций с канала автора.
Скрин статистики публикаций с канала автора.

В связи с этим автор остается в полном недоумении относительно этого "проклятия части первой" и просит "помощь зала" для разъяснения данного удивительного явления, а именно желания читателей читать статьи не с начала, а с середины. Послушайте, а может они их совсем не читают?

Теперь, собственно, об опубликованной статье.

Прежде всего автор благодарен всем, кто оставил положительный отзыв о его работе. Такие отзывы дорогого стоят и поддерживают автора во время ознакомления с другими, отнюдь не лестными для него комментариями.

В отличие от предыдущих статей, количество комментариев типа: "не были, не летали" существенно уменьшилось.

Скрин комментария из статьи.
Скрин комментария из статьи.

Но зато возросло количество комментариев, где автора пытаются сравнивать то со сказочником, то с писателем-фантастом, а то и со сценаристом Голливуда. Отметая все эти "лестные" для автора сравнения, он, с известной всему Интернету скромностью :), заявляет, что не является ни первым, ни вторым, ни третьим, и оценивает свои литературные способности (и особенно фантазию) крайне низко. Так что так грубо льстить автору совсем не обязательно :).

Скрины комментариев из статьи.
Скрины комментариев из статьи.

Пропустив непременные и набившие оскомину вопросы об устройстве космического туалета и смертельной радиации на пути к Луне, автор хотел остановиться на вопросах, которые ему действительно показались интересными и для ответа на которые ему пришлось поразмышлять и заглянуть в соответствующую литературу. Автор надеется, что эти ответы будут интересны не только лицу, задававшему вопрос, но и другим читателям.

Вопрос 1.

Скрин комментария из статьи.
Скрин комментария из статьи.

Итак, что мы видим. Командный модуль корабля "Аполлон" (на фото - старт корабля "Аполлон-11") действительно закрыт во время старта защитным конусом, закрыты и все иллюминаторы, из чего уважаемый оппонент делает вывод, что астронавты в момент попадания молнии никаких вспышек видеть не могли и, следовательно, НИЛИТАЛИ, НИМОГЛИ.

Как можно было прочитать в части первой статьи об экспедиции "Аполлона-12" уже на первой минуте полета два атмосферных разряда попадают в корабль. Разряд вызвал ионизацию воздуха внутри корабля, да, вы не ослышались, уважаемые читатели, именно воздуха. Дело в том, что замена атмосферы в командном модуле "Аполлона" с воздушной на кислородную происходит именно на участке выведения (астронавты в это время уже дышат чистым кислородом в скафандрах). Через одну минуту после старта атмосфера внутри модуля была ещё в большей степени воздушная. Ионизированный азот и кислород в это время испускают фотоны с линиями излучения в ультрафиолетовом, видимом и инфракрасном диапазонах.

Свечение азота. Из Википедии.
Свечение азота. Из Википедии.

Именно такую яркую вспышку и видели астронавты экипажа "Аполлона-12". Надо сказать, что им ещё очень повезло в том, что атмосфера в корабле не состояла уже из чистого кислорода.

Вопрос 2.

Сразу хочу сказать, что в ответе на этот вопрос автору почти сразу пришел на помощь пользователь "BAU", за что ему автор очень благодарен.

Скрин комментария из статьи.
Скрин комментария из статьи.

Итак, вопросы: как происходила вертикальная стабилизация лунного модуля? Как фиксировался центр масс, особенно после загрузки камней?

Вертикальная стабилизация лунного модуля осуществлялась с помощью системы управления полетом, которая, в свою очередь, включала в себя вычислительное устройство фирмы RCA, преобразовывающее информацию, поступающую от систем наведения и навигации, в команды, поступающие на основные двигатели взлетной и посадочной ступеней, а также на двигатели ориентации. Также астронавты могли брать управление двигателями на себя, используя данные индикатора положения.

Изображение из книги "Программа "Аполлон" часть 2" 1971 год. С сайта epizodsspace.airbase.ru.
Изображение из книги "Программа "Аполлон" часть 2" 1971 год. С сайта epizodsspace.airbase.ru.

Данные на индикатор положения поступали от инерционного блока, скоростных гироскопов или от аварийной (запасной) системы наведения.

Наверно, не надо говорить о том, что конструкция лунного модуля была хорошо уравновешена. Вот схема каркаса его посадочной ступени:

Изображение с сайта megavolt-lab.livejournal.com.
Изображение с сайта megavolt-lab.livejournal.com.

А вот так этот каркас, с установленными топливными баками и двигателем выглядел в сборочном цехе:

Изображение с сайта megavolt-lab.livejournal.com.
Изображение с сайта megavolt-lab.livejournal.com.

Теперь взлетная ступень. Вот схема расположения её основных узлов:

Взлетная ступень лунного модуля в разрезе. Вид сверху. Изображение из открытых источников.
Взлетная ступень лунного модуля в разрезе. Вид сверху. Изображение из открытых источников.

Геометрическим центром взлетной ступени являлся основной двигатель. Сферические баки слева и справа от взлетного двигателя были предназначены для окислителя и горючего. Заметная асимметрия их расположения объясняется тем, что бак горючего меньше и легче бака окислителя, поэтому для точной установки центра масс аппарата этот бак пришлось вынести дальше от геометрического центра. Это хорошо видно и на фотографии взлетной ступени лунного модуля "Аполлона-9" (испытывался на околоземной орбите).

Взлетная ступень лунного модуля "Аполлона-9". С сайта megavolt-lab.livejournal.com.
Взлетная ступень лунного модуля "Аполлона-9". С сайта megavolt-lab.livejournal.com.

Обозначение "Stowage" на схеме взлетной ступени - "укладка", то есть место для укладки образцов лунного грунта. А так это выглядит внутри лунного модуля:

С сайта megavolt-lab.livejournal.com.
С сайта megavolt-lab.livejournal.com.

Натянутые всюду сетки предназначены для хранения всякого инвентаря (камеры, инструменты, мешки для образцов и т п).

Образцы лунной породы хранились в специальных герметичных контейнерах (кроме наиболее крупных экземпляров). Все это тщательно взвешивалось и устанавливалось на специально предусмотренные для этого места в кабине лунного модуля.

Изображение из книги "Программа "Аполлон" часть 2" 1971 год. С сайта epizodsspace.airbase.ru.
Изображение из книги "Программа "Аполлон" часть 2" 1971 год. С сайта epizodsspace.airbase.ru.

Надеюсь, автор в меру сил и возможностей удовлетворил любопытство пользователя под ником "ms 2020".

Вопрос 3.

Скрин комментария из статьи.
Скрин комментария из статьи.

Итак, "вопрос знатокам" (шутка) о передвижении астронавтов по Луне. Будут ли они взлетать на 4-5 метров над поверхностью при ходьбе, скользя при этом, "как корова на льду", или будут ходить так, как и показали американцы?

Давайте вспомним советский фантастический фильм "Космический рейс" 1935 года. Там главные герои выходят на поверхность Луны в костюмах, напоминающих водолазные и даже со свинцовыми галошами на ногах (все как у водолазов). Достаточно им было снять эти свинцовые галоши и они смогли совершать прыжки через широкие трещины.

Кадр из фильма "Космический рейс". С сайта kino-teatr.ru.
Кадр из фильма "Космический рейс". С сайта kino-teatr.ru.

Вопрос уважаемого Юрия Базлова был видимо вдохновлен именно просмотром этого фильма. Но он не заметил одного. Космонавты в фильме могли ходить по Луне нормально, имея на себе дополнительный груз в виде свинцовых галош на ботинках (фильм был создан на научной основе, его консультантом был К.Э. Циолковский). А что мы имели на самом деле? На самом деле астронавты на Луне носили на себе ранец жизнеобеспечения весом в 60 кг + вес самого скафандра (около 20 кг), то есть тот же дополнительный груз. На Земле тренированный человек с таким грузом может подпрыгнуть на 10-20 см, на Луне - в шесть раз выше, то есть на 0,6 - 1,2 м. Бег на Луне отличается от бега на Земле и представляет собой небольшие подскоки, что хорошо видно на видео лунных экспедиций. А вес на Луне в 30-40 кг вполне хорошо и уверенно обеспечивает сцепление обуви с грунтом.

Изображение из открытых источников.
Изображение из открытых источников.

Надеюсь автор хотя бы в небольшой степени развеял туман непонимания, окружающий полеты американцев на Луну. Если это так - то он постарается и дальше нести в массы "разумное, доброе, вечное", несмотря на отчаянное сопротивление некоторых отсталых слоев человечества.

На этом все. Если у вас есть вопросы, замечания и пожелания пишите в комментариях, которые открыты для всех желающих. Несогласие с доводами автора не запрещается при соблюдении элементарных правил вежливости.

Наука
7 млн интересуются