Так и хочется сказать по Маяковскому: «что такое хорошо и что такое плохо»? да только мы сами определяем для себя эти категории и вот как я это сделал.
Здравствуйте мои дорогие читатели, подписчики и гости канала. Чем меньше оценок выделаете людям, тем больше они благодарны!
Оценочные суждения
Периодически я сталкиваюсь с вопросами: а хороший или плохой трудный ребёнок? Как отличитесь хорошего трудного ребёнка от плохого?
Это всё оценочные суждения, а я очень не люблю, когда людям даются оценки, потому что любая оценка похожа на ярлык. И всё же я попробовал развести понятия хороший и плохой трудный ребёнок.
Плохой или хороший трудный ребенок зависит от многих факторов, таких как его поведение, отношение к учебе, отношения с родителями и окружающими, его интересы и т.д. И это всё требования той окружающей среды, где находится ребёнок. А здесь оценки могут быть разные. Например, отношение к учёбе: учителя требуют хороших оценок и знаний, сверстники могут требовать обратного, другие друзья на улице – хотят, чтобы он вообще не учился. Таким образом, он становится для одних плохим, для других хорошим, в зависимости чью сторону ребёнок выбирает.
В целом, трудным ребенком может быть любой из нас (здесь не описка – мы тоже в какой-то степени дети), если мы не умеем правильно реагировать на поведение окружающих людей и проблемы. Важно понимать, что каждый ребенок уникален и имеет свои особенности. Если ребенок имеет проблемы в общении, поведении или учебе, то это не означает, что он плохой или трудный. Иногда это может быть связано с личными проблемами или трудностями, которые нужно решить.
Для того чтобы помочь ребенку стать успешным и счастливым, нужно проявлять терпение, понимание и любовь. Необходимо создать благоприятную атмосферу в семье, поддерживать ребенка в его начинаниях и помогать ему развиваться.
Помните! Для каждого нормального родителя его ребенок - самый лучший, и если родители говорят «трудный ребенок», то это значит, что они не понимают своего ребенка, не хотят понять, не пытаются наладить контакт с ним, но при этом не значит, что они его не любят.
Трудности с поведением и учебой у ребенка могут быть связаны с его темпераментом, особенностями характера или другими факторами. Однако, даже у детей с трудным поведением можно найти положительные качества и черты характера.
Рассмотрим отрицательное и положительное в трудном ребёнке.
Отрицательное в трудном ребенке
1. Неадекватная самооценка. Ребенок, который испытывает трудности, может чувствовать себя недостойным, непривлекательным или неудачником. Это может привести к тому, что он будет избегать социальных ситуаций и не будет стремиться к успеху. Или полностью на оборот. Так самооценка может быть низкой и завышенной.
2. Низкая мотивация. Трудные дети часто имеют низкую мотивацию к учебе, работе или другим видам деятельности. Они могут не видеть смысла в том, что они делают, и поэтому не прилагают усилий.
3. Проблемы с поведением. Трудный ребенок может иметь проблемы с поведением, такие как агрессивность, неуважение к другим людям или нарушение правил. Это может приводить к конфликтам с другими людьми и создавать проблемы в школе или на работе.
4. Низкая социальная адаптация. Трудный ребенок может испытывать трудности в общении с другими людьми, особенно если они не понимают его проблем или не могут помочь ему. Это может привести к изоляции и одиночеству.
5. Низкая самодисциплина. Трудный ребенок может не уметь контролировать свои эмоции и поведение, что может привести к проблемам в школе или дома.
6. Низкая успеваемость. Трудный ребенок может столкнуться с трудностями в учебе из-за низкой мотивации, проблем с поведением и низкой самодисциплины.
Всё отрицательное всегда может стать положительным, если с ребёнком целенаправленно заниматься, не ущемляя его достоинств!
Положите тельное в трудном ребёнке
1. Ребенок может быть очень умным и талантливым. Трудные дети могут иметь более высокую концентрацию внимания и способность к обучению, чем другие дети. Если над этим целенаправленно работать. Они могут быть более мотивированы и настойчивы в достижении своих целей, что может привести к большим успехам в учебе и карьере.
2. Трудный ребёнок может иметь сильную волю и желание преодолевать трудности. Это может помочь ему стать более уверенным в себе и своих способностях.
3. Трудный ребёнок более чувствительный и эмпатичный. Он может понимать чувства других людей и сопереживать им. Это может быть полезным качеством в жизни.
4. Трудный ребёнок может обладать высокой креативностью и творческим мышлением. Только это нужно выявить. Он может находить нестандартные решения проблем и генерировать новые идеи.
5. Трудный ребенок бывает настойчивым и целеустремленным, что похоже на упрямство, но тут всё зависит от мудрости взрослых. Он может не сдаваться перед трудностями и продолжать двигаться к своей цели.
6. Трудный ребенок с большой вероятностью может стать хорошим лидером и наставником для других детей, если его правильно поставить в данную жизненную позицию. Он может научить их преодолевать трудности и помогать им достигать своих целей.
7. Трудный ребенок зачастую энергичный и активный. Он может быть хорошим спортсменом или участником различных мероприятий.
В общем всё положительное и отрицательное в трудном ребёнке зависит от мудрых взрослых. Специально не пишу «мудрых педагогов», потому что любой ребёнок как губка впитывает в себя модели поведения от всех окружающих его взрослых, которые зачастую далеко не педагоги.
А вы, дорогие мои читатели, подписчики и гости канала, как считаете можно делит на плохих и хороших трудных детей?
Жду ваших комментариев к данной публикации!
Вот ссылки на похожи статьи:
До свидания! Любые трудности делают нас сильнее!
