Назначили меня куратором. Внезапно. Да сразу на две группы студентов 1 курса. Причём моего мнения никто не спрашивал – назначили и точка, а я потом узнала. Ну там было так (по словам нашей зав. кафедрой): в начале сентября в деканате нашего факультета ей сказали, что ресурсы кураторов исчерпаны, и для новых групп нужны новые лица в стройных рядах кураторов, а потом спросили, кого с нашей кафедры можно было бы назначить – заведующая недолго думая назвала себя и меня. Причём себе она взяла одну маленькую группу 3 курса (6 человек по списку), куратором которой до этого была молодая преподавательница, уволившаяся прошедшим летом.
«Почему я?» – этот вопрос даже не задаю, потому что знаю ответ: кто везёт, на том и едут. Кроме меня на нашей кафедре не так много людей осталось, которые «везут». Смотрите: молодёжь (25-30 лет, не очень то она и молодёжь уже, так то) почти вся как-то внезапно поувольнялась (про эту «внезапность» я, может быть, ещё напишу когда-нибудь). Оставшаяся молодёжь либо работает на кафедре по внутреннему совместительству, имея основное место в учебно-административном аппарате, либо официально не является преподавателем (инженер, техник-лаборант). Люди среднего возраста (помимо меня) у нас либо работают на 0,5 или 0,25 ставки, либо внешние совместители, либо не работают со студентами нашего факультета (у них в нагрузке занятия только на других факультетах). Остальные – пенсионного, сильно пенсионного и очень сильно пенсионного возраста, какое уж там им кураторство – ходят на работу, занятия проводят, да и слава богу.
А у меня только аудиторная нагрузка свыше 1000 часов (870 часов на 1 ставку доцента и плюс переработка): в этом семестре это 6 (шесть!) лекционных потоков и 15 групп на практических занятиях (некоторые группы в расписании на практических поставлены по две вместе), что вылилось в 5 рабочих дней в неделю по 3-4 пары у доски каждый день. Надо ли говорить, что кураторство в таких обстоятельствах является обузой, да ещё какой? Это и так понятно. Особенно если учесть, какие обязанности у куратора, судя по тем документам, которые мне прислали, но об этом чуть позже.
До этого года мне не приходилось быть куратором ни разу – как-то вот до сих пор бог миловал. То есть опыта кураторства я не имею. Помню Ангелину Ивановну, куратора нашей группы в университете – она нам говорила, чтобы обращались, если нужна какая-то помощь – но поскольку мне ничего такого было не нужно, я не обращалась. На последнем курсе она как-то нам сказала, что если у кого-то есть застарелые задолженности по зачётам и экзаменам, то она может поговорить с преподавателями, чтоб назначили время сдачи и вообще не сильно придирались, и кто-то из наших парней действительно сдал экзамен или зачёт именно благодаря её участию. Что ещё входило в её обязанности тогда, осталось за кадром. И до последнего времени я так и думала, что куратор назначается группе для помощи в каких-то проблемных ситуациях. Но всё оказалось более сложно.
То, что я теперь куратор, наша заведующая мне сообщила в начале сентября, как-то мимоходом, причём, это был уже свершившийся факт. То есть, меня никто не спросил, хочу ли я быть куратором – получилось, что без меня меня женили. Когда стало ясно, что отказаться уже не получится, я решила посмотреть, во что это выльется. Сначала меня добавили в кураторский чат факультета, и началось: заполните такой план и такой, заполните такой отчёт, заполните сякой отчёт, к каждому отчёту приложите лист присутствия, в котором каждый студент курируемых групп должен своей рукой заполнить свои Ф.И.О. и поставить подпись, заполните такую, такую и вот такую бумажку, обеспечьте явку студентов на такое, такое и вот такое тестирование (ужас сколько этих тестирований), заполнив вот такую и такую бумагу. Какая там нафиг помощь – кураторство в нашем вузе это прежде всего много писанины.
Куратор должен знать, какие кружки и секции посещают студенты курируемых групп, в каких студенческих сообществах они состоят, в каких мероприятиях принимают участие, каковы условия проживания у живущих в общежитии (куратору, оказывается, посещать общежитие надо, причём ежемесячно, судя по форме отчёта), какая у кого успеваемость. Зачем мне эти знания, я не понимаю. Пока понимание не появится, собирать эту информацию я не буду.
Куратор должен ежемесячно проводить кураторский час со своими группами (с обязательным заполнением листа присутствия). Зачем, и что делать на этом кураторском часе – непонятно. Анекдоты что ли рассказывать, а потом требовать, чтоб расписались в листе присутствия? Ерунда какая-то. Говорят: проводите тематические. Это что, типа, классный час? Добро пожаловать обратно в школу???
В кураторском чате с начала года почти ежедневно появляются однотипные задания для кураторов: обеспечить участие студентов в разного рода опросах и тестированиях – им просто жить некогда, потому что тестирование за тестированием – уже 6 или 7 тестирований прошло с начала учебного года. И я вынуждена почти ежедневно рассылать студентам курируемых групп информацию об участии в этих тестированиях. Вчера проректор по воспитательной работе собрание кураторов проводила – ругалась, что мало студентов в тестированиях участвует, что это кураторы виноваты: не обеспечивают явку. Ей сказали, что студентам эти бесконечные тестирования надоели, она в ответ: ну не мы же их придумываем, нам же их сверху спускают, студенты должны участвовать, опросы же анонимные. Ей говорят, что нет, ещё какие не анонимные, студенты в том числе и поэтому участвовать не хотят (там надо Ф.И.О. вводить, факультет, группу, даже номер зачётной книжки) а она в ответ: ну мы же не видим эту информацию, значит анонимные – зашибись логика. Короче, участие студентов в опросах – это, оказывается, воспитательная работа. О, как. Сроду бы не подумала.
Посмотрим, что будет дальше с этим кураторством. Пока я в нём ничего полезного не вижу ни для студентов, ни для себя.
